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Philosophie/Ethik (Staatsexamen) Lehramt
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Er vermittelt viele Inhalte, die einem oft helfen

Philosophie/Ethik (Staatsexamen) Lehramt

  • Studieninhalte
    4.0
  • Dozenten
    5.0
  • Lehrveranstaltungen
    5.0
  • Ausstattung
    5.0
  • Organisation
    5.0
  • Literaturzugang
    5.0
  • Gesamtbewertung
    4.8
Die Dozenten sind sehr weit gebildet, auch über ihr eigentliches Thema hinaus. Auch Wissen aus anderen Wissenschaften können Sie vorweisen, was ein gutes und verständliches Lernklima schafft.
Leider steht kein eigener Hörsaal zur Verfügung, sodass oft ausgewichen werden muss. Dafür sind die anderen Hörsäle wiederum gut ausgestattet.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Erwartungen vs Realität
4.4
Sophie , 15.11.2022 - Philosophie/Ethik (Staatsexamen) Lehramt
Philosophie
3.7
Victoria , 06.01.2022 - Philosophie/Ethik (Staatsexamen) Lehramt
Anspruchsvoller als erwartet
4.3
Alex , 10.11.2021 - Philosophie/Ethik (Staatsexamen) Lehramt
Interessantes und anspruchsvolles Fach
3.9
Mona , 29.09.2021 - Philosophie/Ethik (Staatsexamen) Lehramt
Schwieriges Fach!
3.2
Sarah , 02.04.2020 - Philosophie/Ethik (Staatsexamen) Lehramt
Interessantes Studium, kein Geld
2.3
Leni , 11.01.2020 - Philosophie/Ethik (Staatsexamen) Lehramt
Fachbereich wird vom Land vernachlässigt
3.3
Larissa , 26.02.2019 - Philosophie/Ethik (Staatsexamen) Lehramt
Nicht lehramtsorientiert
3.5
Jessica , 22.03.2018 - Philosophie/Ethik (Staatsexamen) Lehramt
Sehr spannend!
3.8
Anna , 26.07.2017 - Philosophie/Ethik (Staatsexamen) Lehramt
Ich studiere - also bin ich (?)
3.2
Renée , 06.07.2016 - Philosophie/Ethik (Staatsexamen) Lehramt

Über Michelle

  • Alter: 18-20
  • Geschlecht: Weiblich
  • Abschluss: Ich studiere noch
  • Aktuelles Fachsemester: 1
  • Studienbeginn: 2016
  • Studienform: Lehramt für die Sekundarstufe I und für die Sekundarstufe II
  • Standort: Standort Saarbrücken
  • Schulabschluss: Abitur
  • Abischnitt: 1,8
  • Weiterempfehlung: Ja
  • Geschrieben am: 12.12.2016
  • Veröffentlicht am: 19.12.2016