Interessant, aber wenig lehramtsbezogen

Praktische Philosophie (M.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

3.0
Dozenten

5.0
Lehrveranstaltungen

4.0
Ausstattung

4.0
Organisation

3.0
Literaturzugang

4.0
Digitales Studieren

4.0
Gesamtbewertung

3.9

Grundsätzlich ist das Studium Philosophie / Praktische Philosophie (Lehramt für Gymnasien und Gesamtschulen) sehr interessant und man hat die Möglichkeit, viele unterschiedliche Aspekte/Bereiche/Themen/… kennenzulernen.
Es kommt allerdings vor, dass die Kapazitäten manchmal nicht ganz ausreichen, sodass man etwas „kämpfen“ muss, um in eine Lehrveranstaltung zu kommen.
Das größte Problem an dem Studium m. E. allerdings, dass der fachdidaktische Anteil extrem gering ist. Bis zum 6. Semester gibt es keine(!) fachdidaktischen Anteile und insgesamt habe ich persönlich nicht das Gefühl, auf das Lehramt vorbereitet zu werden, obwohl - wie gesagt - die Inhalte interessant und vielfältig sind.

Wie reagiert deine Hochschule auf die Corona-Krise? An der Uni Paderborn wird sich Mühe gegeben, sich während der Corona-Krise auf die Studierenden einzustellen. Die digitale Lehre funktioniert (über eine Lernplattform) i.d.R. gut, wobei es sehr vom Dozierenden abhängig ist, ob jener nur Texte bereitstellt oder z. B. auch kleine Podcasts aufnimmt o. ä. Normalerweise geben sich die Lehrenden aber Mühe, die Veranstaltung für die Studierenden hilfreich zu gestalten.
Schwierig ist teilweise die Prüfungssituation, weil andere Formate meist in eine Hausarbeit umgewandelt werden, sodass bei einer normalen Anzahl an Veranstaltungen in einem Semester ein nicht zu bewältigender „Berg“ an Hausarbeiten anwachsen würde.

Verglichen wird die Aussage des Rezensenten mit den Angaben der Kommilitonen des Studiengangs.

Die Ausstattung der Seminarräume und Hörsäle könnte meiner Meinung nach moderner sein.
Ich finde, die Notenvergabe erfolgt nicht immer gerecht.
Ich habe keinen Studentenjob.
Ich erhalte hauptsächlich finanzielle Unterstützung von meinen Eltern.