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So, wie man es sich vorstellt
Umfangreiches Studienangebot mit Tiefgang
Philosophie (Staatsexamen) Lehramt
Im Lehramtsstudium Philosophie für Gymnasien fühle ich mich wohl. Die Studieninhalte und der Verlaufsplan sind gut durchdacht und insbesondere die Fachdidaktikmodule bauen sinnvoll aufeinander auf. Das Studienangebot in den Fachwissenschaften ist breit gefächert und es bieten viele unterschiedliche Dozenten diverse interessante Seminare und Vorlesungen an. Die PEG-Bibliothek ist sehr schön und groß, dennoch oft randvoll. Das finde ich sehr schade. Dagegen kann man aber auch nicht viel machen. Lediglich die Anzahl an Dozenten in den Seminaren der Fachdidaktik könnte etwas höher sein.
- Sehr nette und zuvorkommende Dozenten. Liebe und sympathische Kommilitonen.
- Manchmal gehen die Dozenten sehr locker mit Daten und der Bereitstellung an Informationen für die Modulscheine um. Generelles Gefühl der „Planlosigkeit“ von allen Seiten ist keine Seltenheit.
Wie gut ist deine Hochschule digital aufgestellt?
Alles bis auf die Anwesenheit und die Durchführung von Seminaren und Vorlesungen ist so gut wie immer online möglich. Einzelne Sitzungen werden auch nach Absprache über Zoom online gehalten. Man kann sich aber—wie an sehr vielen Universitäten—nicht einfach online zu einer Präsenzsitzung dazu schalten.
Wenn zu Beginn der Seminar- oder Vorlesungsanmeldung angegeben, laden manche Dozenten auch ihre Inhalte online hoch und das Seminar oder die Vorlesung wird ganz asynchron gehalten.
Manche Dozenten haben Schwierigkeiten damit, zeitnah auf e-mails zu antworten.
Wenn zu Beginn der Seminar- oder Vorlesungsanmeldung angegeben, laden manche Dozenten auch ihre Inhalte online hoch und das Seminar oder die Vorlesung wird ganz asynchron gehalten.
Manche Dozenten haben Schwierigkeiten damit, zeitnah auf e-mails zu antworten.