Ein zu theorielastiger Studiengang

Meiner Meinung nach müsste in den Lehrveranstaltungen mehr darauf geachtet werden, dass man als Studierende/r nicht aus den Augen verliert, wofür man eigentlich studiert - und zwar, um später in der Praxis eine gute Lehrkraft zu sein! Mein Ziel ist es nicht, Forschungen zu betreiben oder irgendwelche längst verstorbenen Foscher/innen und deren Ziele in Sachen Pädagogik auswendig zu lernen. Ich wünsche mir mehr Verknüpfungen der Theorie mit der Praxis.