Erfahrungsbericht

Kunst (M.Ed.) Lehramt

Uni Paderborn Zum Hochschulprofil

Zum Hochschulprofil

Vorheriger Bericht
Exkursionen

Erfahrungsbericht 10 von 15

Nächster Bericht
Kleiner Bereich

Bericht archiviert

Inverted Classroom Management

Kunst (M.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

4.0
Dozenten

3.0
Lehrveranstaltungen

3.0
Ausstattung

4.0
Organisation

3.0
Literaturzugang

4.0
Gesamtbewertung

3.5

In einigen Seminaren wird diese Methode angewandt damit die Studierenden besser in den Lernprozess integriert werden. Man nimmt aus Sitzungen die so gestaltet wurden auch mehr Informationen mit. Es ist ansprechender gestaltet und interessanter so zu lernen.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Vielfalt in den Themen

3.7

Ludmila , 15.02.2024 - Kunst (M.Ed.) Lehramt

Vielfältige Möglichkeiten zur Praxis

4.0

Ludmila , 17.11.2023 - Kunst (M.Ed.) Lehramt

Kunst als Studium

3.4

Anonym , 07.05.2023 - Kunst (M.Ed.) Lehramt

3.9

K. , 04.10.2022 - Kunst (M.Ed.) Lehramt

Selbstorganisation

4.1

Lea , 25.05.2022 - Kunst (M.Ed.) Lehramt

Alles Top außer die Kursanmeldungen

3.6

Leonie , 16.03.2022 - Kunst (M.Ed.) Lehramt

Anpassungsfähig

3.4

Nocka , 28.12.2021 - Kunst (M.Ed.) Lehramt

Besser als der Bachelor

2.9

Sarah , 22.11.2021 - Kunst (M.Ed.) Lehramt

4.0

Le , 21.07.2021 - Kunst (M.Ed.) Lehramt

Kleiner Bereich

2.5

Sarah , 29.10.2019 - Kunst (M.Ed.) Lehramt

Über Ronja

Alter: 24-26
Geschlecht: Weiblich
Abschluss: Ich studiere noch
Aktuelles Fachsemester: 1
Studienbeginn: 2014
Studienform: Lehramt (BS)
Standort: Standort Paderborn
Schulabschluss: Abitur
Abischnitt: 3,3
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 14.11.2019
Veröffentlicht am: 14.11.2019