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Studieren in der ältesten Stadt Deutschlands
Theoriebasiert
Geschichte (B.Ed.) Lehramt
Es wurden leider nur ausgewählte, nicht schulisch-relevante Themen behandelt. Dabei stand jedes Semester ein Einzelthema aus einer Epoche im Fokus, das bis in die Tiefe analysiert wurde. Problem hierbei: Keine Inhalte, die für die Schule relevant sind, leider nur sehr wenig Didaktik.
Kommentar der Hochschule