Erfahrungsbericht

Geschichte (B.Ed.) Lehramt

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Praxisferne Vorlesungen

Geschichte (B.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

3.0
Dozenten

3.0
Lehrveranstaltungen

3.0
Ausstattung

4.0
Organisation

3.0
Literaturzugang

4.0
Gesamtbewertung

3.3

Im Fach Geschichte geht es weniger um eine großen Überblick über die ganze Geschichte, sondern vielmehr um Themen spezifische Seminare in welchen Mittels Hausarbeiten nur ein kleines Spektrum der Geschichte abgedeckt wird. Diese Lücke soll in Eigeninitiative gefüllt werden.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Einblick in verschiedene Epochen

4.0

Lea , 16.05.2024 - Geschichte (B.Ed.) Lehramt

Top Uni, top Dozenten, top Veranstaltungen

4.6

Enes B. , 27.11.2023 - Geschichte (B.Ed.) Lehramt

Strukturierter und organisierter Studiengang

4.0

Raphael , 08.09.2023 - Geschichte (B.Ed.) Lehramt

Tolle Erfahrung

3.9

Carmen , 14.03.2023 - Geschichte (B.Ed.) Lehramt

Kompetente Dozenten

3.6

Alicia , 21.02.2023 - Geschichte (B.Ed.) Lehramt

Gute Erfahrungen

3.9

Nicolas , 23.10.2022 - Geschichte (B.Ed.) Lehramt

Gut gestalteter Studiengang

3.7

Anastasia , 20.06.2022 - Geschichte (B.Ed.) Lehramt

4.3

Annika , 13.06.2022 - Geschichte (B.Ed.) Lehramt

Super Dozenten mit tollen Inhalten

4.4

Carmen , 02.05.2022 - Geschichte (B.Ed.) Lehramt

Studieren in der ältesten Stadt Deutschlands

4.3

Jule , 14.02.2022 - Geschichte (B.Ed.) Lehramt

Über Angelina

Alter: 21-23
Geschlecht: Weiblich
Abschluss: Ich studiere noch
Aktuelles Fachsemester: 5
Studienbeginn: 2014
Studienform: Gymnasium
Standort: Universität Trier - Campus I
Schulabschluss: Abitur
Abischnitt: 3,2
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 26.03.2018
Veröffentlicht am: 03.05.2018