Geschichte (M.Ed.) Lehramt
Weiterentwicklung in der Didaktik?
Geschichte (M.Ed.) Lehramt
Dass die Didaktik im Fach Geschichte bisher noch in der Entwicklung ist und erst in den letzten Jahrzehnten beginnend untersucht wird, merkt man auch als Student an der Uni. Die wissenschaftlichen Disziplinen sind in Geschichte einwandfrei und sehr gut strukturiert und organisiert, jedoch ist die Didaktik ausbaufähig, bisher aber zufriedenstellend.
Kritische Denker
Geschichte (M.Ed.) Lehramt
Die Dozenten geben die Möglichkeit und fördern aktiv eine Diskussion über Inhalte und Quellen. Darüber hinaus wird forschendes Lernen betrieben und gerade dadurch die Studierenden zu einer kritischen Haltung angeregt - auch gegenüber den Meinungen der Dozenten selbst.
Spaßig, lehrreich und absolut weiter zu empfehlen!
Geschichte (M.Ed.) Lehramt
Das Geschichtsstudium an der Uni Oldenburg ist einfach klasse! Die Dozenten sind fachlich sehr kompetent und geben und tun alles für ihre Studenten!
Dadurch dass der Studiengang relativ klein ist ist die Betreuung sehr viel persönlicher und die Chance seine Wunschseminare zu bekommen ist ziemlich hoch.
Der Studiengang ist absolut zu empfehlen!
Überhaupt nicht trocken und langweilig
Geschichte (M.Ed.) Lehramt
Im Fach Geschichte kann und muss man jede Epoche abdecken. Hierbei werden auch Themen behandelt, die man sonst so nicht kannte - Bsp. Mensch-Tier-Verhältnis im Mittelalter. Die Dozenten sind sehr kompetent und die Benotung geschieht im vorgegebenen Rahmen.
Weiterempfehlungsrate
- 100% empfehlen den Studiengang weiter
- 0% empfehlen den Studiengang nicht weiter