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Ein “Lesestudium“

Geschichte (Bachelor) Lehramt

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Die Ansprüche der Dozenten sind teilweise sehr unterschiedlich, vor allem in den Modulen zur Epoche Mittelalter muss man viel leisten für eine gute Note. Insgesamt muss man viel lesen und verbringt somit einen Teil seiner Zeit in der Bibliothek. Diese ist breit aufgestellt und auf zwei Standorte verteilt. Außerhalb der Lehrveranstaltungen werden von der Fachschaft viele Veranstaltungen organisiert und es herrscht ein angenehmes Klima unter den Kommilitonen.

Blödsinnige Aufgaben

Geschichte (Bachelor) Lehramt

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Im Studienverlsuf fallen jede Menge Aufgaben an. Im Fach Geschichte sind diese meist Fleiß Aufgaben, die ohne Sinn und Verstand erledigt werden müssen. Dabei sind die Dozent*innen meist nachtragend in der Benotung. Insgesamt macht so das Studieren keinen Spaß

Sehr interessant

Geschichte (Bachelor) Lehramt

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Man wird gut betreut und der Studiengang ist klar strukturiert. Die Dozenten sind stets hilfsbereit und bewerten fair. Den Kursinhalten kann man klar folgen es gibt immer gute Literaturhinweise. Es werden viele Praktika und Exkursionen angeboten. Die Klausuren sind fair gestellt.

Zu oberflächlich

Geschichte (Bachelor) Lehramt

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Eigentlich soll man innerhalb der ersten zwei Semester ALLES im Bereich Geschichte und Daten auswendig können (Antike bis heute). Dass dies natürlich 0 effektiv ist, da man alles wieder vergisst (da nur oberflächlich vermittelt) ist logisch. In meinem Geschichts LK ist der Stoff sinnvoller und dauerhafter vermittelt worden, als hier im Studium. Dafür ist es aber gut machbar, da man (hat man die 3 Einstiegsklausuren erst mal bestanden) eigentlich unmöglich...Erfahrungsbericht weiterlesen

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  • Studieninhalte
    4.0
  • Dozenten
    3.4
  • Lehrveranstaltungen
    3.6
  • Ausstattung
    4.0
  • Organisation
    3.8
  • Literaturzugang
    4.2
  • Digitales Studieren
    3.6
  • Gesamtbewertung
    3.8

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Weiterempfehlungsrate

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Profil zuletzt aktualisiert: 04.2024