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Entgegenkommend

Geschichte (B.A.) Lehramt

  • Studieninhalte
    4.0
  • Dozenten
    5.0
  • Lehrveranstaltungen
    4.0
  • Ausstattung
    2.0
  • Organisation
    3.0
  • Literaturzugang
    3.0
  • Digitales Studieren
    5.0
  • Gesamtbewertung
    3.7
Die Dozenten sind durchweg hilfsbereit und wollen das Interesse der Studierenden für das Fach fördern. Eine Sprechstunde ist ohne Probleme zu bekommen und die Dozenten nehmen sich dann auch Zeit und „würgen“ und einen nicht ab. Ziel ist es hier tatsächlich gute Lehrpersonen auszubilden.

Katharina hat 1 Frage aus unserer Umfrage beantwortet

Verglichen wird die Aussage des Rezensenten mit den Angaben der Kommilitonen des Studiengangs.
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Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

3.7
Natali , 01.01.2024 - Geschichte (B.A.) Lehramt
3.3
Jana , 19.10.2023 - Geschichte (B.A.) Lehramt
4.4
Elias , 28.11.2022 - Geschichte (B.A.) Lehramt
2.4
Franzi , 27.01.2022 - Geschichte (B.A.) Lehramt
3.7
Laura , 16.11.2021 - Geschichte (B.A.) Lehramt
3.7
Anonym , 16.11.2021 - Geschichte (B.A.) Lehramt
4.1
Anna , 21.03.2021 - Geschichte (B.A.) Lehramt
3.6
Carolin , 01.01.2021 - Geschichte (B.A.) Lehramt
3.8
Lara , 28.10.2019 - Geschichte (B.A.) Lehramt
3.8
Esra , 01.05.2019 - Geschichte (B.A.) Lehramt

Über Katharina

  • Alter: 21-23
  • Geschlecht: Weiblich
  • Abschluss: Ich studiere noch
  • Aktuelles Fachsemester: 5
  • Studienbeginn: 2018
  • Studienform: Lehramt (GyGe, R, H)
  • Standort: Standort Weingarten
  • Schulabschluss: Abitur
  • Abischnitt: 2,7
  • Weiterempfehlung: Ja
  • Geschrieben am: 09.12.2020
  • Veröffentlicht am: 14.12.2020