Religion ist langweilig - Denke ich nicht!

Evangelische Religionslehre (Bachelor) Lehramt

Studieninhalte

5.0
Dozenten

4.0
Lehrveranstaltungen

3.0
Ausstattung

3.0
Organisation

4.0
Literaturzugang

5.0
Digitales Studieren

3.0
Gesamtbewertung

3.9

Während die viele das Religionsstudium ersteinmal langweilig klingt, finde ich das es sehr interessant sein kann. Während nicht jeder Inhalt den man durchnimmt relevant für den späteren Beruf sein wird, so ist es dich schon auf einmal einen tieferen Einblick in das Theologie Studium zu erhalten.
Die Dozenten sind sehr nett, großteils sehr engagiert und versuchen zum Teil auch das Studium mit dem späteren Beruf zu verbinden. Es ist interessant mit Menschen mit so vielen unterschiedlichen Berufszielen gemeinsam ein Fach zu studieren und dich darüber auszutauschen.
Während es ein Leinensauce Fach ist, ist es das auf jedenfalls wo es zu studieren.

Wie gut ist deine Hochschule digital aufgestellt? Die Anmeldung für Kurse erfolgt in ihrer Gänze online.
Sämtliche Kurse existieren auch online im learnweb, so ist es möglich sich bei Krankheit die Vorlesungsinhalte online noch einmal anzuschauen. Sämtliche Werke aus der Bibliothek kann man sich als Student online herunterladen. Professoren sind gut per E-Mail erreichbar.

Verglichen wird die Aussage des Rezensenten mit den Angaben der Kommilitonen des Studiengangs.

Die Anbindung mit öffentlichen Verkehrsmitteln finde ich sehr gut.

Auch 67% meiner Kommilitonen beurteilen die Anbindung mit öffentlichen Verkehrsmitteln als sehr gut.
Ich freue mich, dass es viele organisierte Studentenpartys gibt.

Auch 71% meiner Kommilitonen geben an, dass unsere Hochschule eine Partyhochburg ist.
Meine Klausurnoten kann ich online einsehen.

Auch 100% meiner Kommilitonen bestätigen, dass die Klausurnoten online einsehbar sind.
Ich bin der Auffassung, dass die Luft in den Hörsälen ok ist.

Auch 100% meiner Kommilitonen sind der Meinung, dass die Luft in den Hörsälen ok ist.
Ich bewerte den Flirtfaktor mit "Ab und an geht was".

50% meiner Kommilitonen sagen, dass an dieser Hochschule kein Flirtfaktor vorhanden ist.
Die Wohnungssuche war echt schwierig.

Auch 100% meiner Kommilitonen empfanden die Wohnungssuche als ziemlich schwierig.
Mein Studium bietet eine ausgewogene Mischung zwischen Theorie und Praxis.

Auch 56% meiner Kommilitonen beurteilen ihr Studium als ausgewogen zwischen Theorie und Praxis.
Der Anspruch an die Studenten ist für mich genau richtig.

Auch 70% meiner Kommilitonen sind der Ansicht, der Anspruch an die Studenten ist genau richtig.
Ein paar meiner Dozenten kommen sogar aus der Praxis.

Auch 100% meiner Kommilitonen geben an, dass ein paar ihrer Dozenten Praxiserfahrung haben.
In manchen Kursen habe ich eine Anwesenheitspflicht.

Auch 75% meiner Kommilitonen sagen, dass es nur teilweise eine Anwesenheitspflicht gibt.
Ich freue mich, dass fast alle Dozenten ihre Skripte auch online bereitstellen.

Auch 60% meiner Kommilitonen sagen aus, dass fast alle Dozenten ihre Skripte auch online bereitstellen.
In meinem Studium fühle ich mich sehr gut betreut.

für 50% meiner Kommilitonen ist die Betreuung während des Studiums ok.
Ich finde, die Regelstudienzeit ist genau richtig bemessen.

80% meiner Kommilitonen glauben, die Regelstudienzeit ist nur mit Hilfe einer Zeitmaschine einzuhalten.
Neben dem Studium habe ich einen Studentenjob.

Auch 67% meiner Kommilitonen haben einen Studentenjob.
Ich würde gerne öfter auf Festivals gehen.

67% meiner Kommilitonen gehen gerne auf Festivals.
In den Semesterferien fahre ich manchmal in den Urlaub.

Auch 80% meiner Kommilitonen fahren in den Semesterferien manchmal in den Urlaub.
Ich fühle mich durch mein Studium gut auf das Berufsleben vorbereitet.

Auch 75% meiner Kommilitonen fühlen sich durch ihr Studium gut auf das Berufsleben vorbereitet.
Meine Dozenten kann ich sehr gut erreichen.

Auch 100% meiner Kommilitonen können ihre Dozenten sehr gut erreichen.
Meistens fange ich mindestens 3-4 Wochen vorher mit dem Lernen für Klausuren an.

50% meiner Kommilitonen fangen etwa 1-2 Wochen vorher mit dem Lernen für Klausuren an.