Viel Theorie, wenig Vorbereitung auf den Job

Erziehungs- und Bildungswissenschaften (B.A.)

Studieninhalte

3.0
Dozenten

4.0
Lehrveranstaltungen

3.0
Ausstattung

2.0
Organisation

2.0
Literaturzugang

4.0
Digitales Studieren

3.0
Gesamtbewertung

3.0

Ja. Theoretische Inhalte sind wichtig im Lehramt. Aber ich behaupte in keinem Studiebgang so wenig auf den späteren Beruf vorbereitet zu werden, wie im Lehramt. Da können die Dozenten sich noch so viel Mühe geben.

Oft überschneiden sich verpflichtende Module, sodass die eigenen Interessen der Student*Innen nicht erfüllt werden können (zB ein Seminar zu Heterogenität im Klassenraum überschneiden sich mit einem anderen Modul, das nur ein Mal vertreten ist, daher muss ein anderes Semdinar gewählt werden, was weniger dem Vertiefungswunsch entspricht).

Nach wie vor halte ich für das Lehramt ein duales Studium für ideal.

Wie reagiert deine Hochschule auf die Corona-Krise? An sich schnell und effizient, nur manche Dozenten brauchten mehr als ein Jahr, um digitale Lehre sinnvoll anzubieten (oder überhaupt).

Verglichen wird die Aussage des Rezensenten mit den Angaben der Kommilitonen des Studiengangs.

Der WLAN Empfang ist meiner Meinung nach schlecht bzw. nicht vorhanden.

64% meiner Kommilitonen sagen, das WLAN auf dem Campus ist gut.
Ich finde immer einen Parkplatz.

Auch 64% meiner Kommilitonen sagen, es gibt ausreichend Parkplätze.
Die Ausstattung der Seminarräume und Hörsäle könnte meiner Meinung nach moderner sein.

Auch 89% meiner Kommilitonen sind der Meinung, dass die Ausstattung der Hochschule moderner sein könnte.
Ich habe angegeben, dass das Sekretariat ausreichend geöffnet ist.

Auch 67% meiner Kommilitonen haben angegeben, dass das Sekretariat ausreichend geöffnet ist.
Für mich sieht der Campus ziemlich schäbig aus.

83% meiner Kommilitonen finden den Campus ganz ok.
In den Hörsälen riecht es meistens wie in einem Pumakäfig.

62% meiner Kommilitonen sind der Meinung, dass die Luft in den Hörsälen ok ist.
Für mich war es schwierig, Anschluss in der Hochschule zu finden.

für 46% meiner Kommilitonen war es sehr einfach, Anschluss zu finden.
Ich bezeichne die Hochschule als teilweise barrierefrei.

Auch 73% meiner Kommilitonen sehen die Hochschule als teilweise barrierefrei.
Ich beurteile mein Studium als sehr theoretisch.

83% meiner Kommilitonen beurteilen ihr Studium als ausgewogen zwischen Theorie und Praxis.
Mein Studium überfordert mich. Der Anspruch ist zu hoch.

67% meiner Kommilitonen sind der Ansicht, der Anspruch an die Studenten ist genau richtig.
Nur in Ausnahmefällen werden Vorlesungen bei uns abgesagt.

Auch 100% meiner Kommilitonen sagen, dass nur in Ausnahmefällen Vorlesungen abgesagt werden.
In manchen Kursen habe ich eine Anwesenheitspflicht.

70% meiner Kommilitonen haben angegeben, dass es keine Anwesenheitspflicht gibt.
Ich benötige meistens etwas Glück, um in einen Wunschkurs zu kommen.

Auch 50% meiner Kommilitonen benötigen etwas Glück, um in ihre Wunschkurse zu kommen.
Ich habe während der Studienzeit ein Praktikum gemacht oder geplant.

Auch 92% meiner Kommilitonen haben während der Studienzeit ein Praktikum gemacht oder geplant.
Ich würde diesen Studiengang nochmal wählen, wenn ich eine Zeitmaschine hätte.

Auch 78% meiner Kommilitonen würden diesen Studiengang nochmal wählen.
In unserer Hochschule gibt es nicht immer genug Orte an denen man ungestört lernen kann

57% meiner Kommilitonen bestätigen, dass es genug Orte in der Hochschule gibt um in Ruhe zu lernen.
Ich finanziere meinen Lebensunterhalt hauptsächlich durch Bafög.

50% meiner Kommilitonen erhalten hauptsächlich finanzielle Unterstützung von ihren Eltern.
Meine Eltern haben zum Teil auch studiert.

73% meiner Kommilitonen geben an, dass ihre Eltern nicht studiert haben.
In den Semesterferien fahre ich nicht in den Urlaub.

63% meiner Kommilitonen fahren in den Semesterferien manchmal in den Urlaub.
Meine Dozenten kann ich nur mit etwas Glück erreichen.

Auch 56% meiner Kommilitonen können ihre Dozenten nur mit etwas Glück erreichen.