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Englisch (M.Ed.) Lehramt
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Kompetente Dozenten und praxisfernes Studium

Keine passgenauen Inhalte

Englisch (M.Ed.) Lehramt

  • Studieninhalte
    3.0
  • Dozenten
    2.0
  • Lehrveranstaltungen
    2.0
  • Ausstattung
    4.0
  • Organisation
    3.0
  • Literaturzugang
    3.0
  • Digitales Studieren
    3.0
  • Gesamtbewertung
    2.9
Viele Inhalte waren nicht schulformspezifisch. Außerdem waren viele Inhalte sehr allgemein gehalten, die nicht passgenau auf das Lehramt ausgerichtet waren (bspw. „Literary studies“. Hier wurden Werke wie von Shakespear etc. behandelt. Bei dem Studiengang handelt es sich jedoch um das Grundschulleramt.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Solides allgemeines Studium
3.6
Hannah , 03.04.2024 - Englisch (M.Ed.) Lehramt
Kompetente Dozenten
3.9
Niki , 26.01.2024 - Englisch (M.Ed.) Lehramt
Lehramt ja, aber nicht hier!
2.6
Sina , 13.12.2023 - Englisch (M.Ed.) Lehramt
Zu empfehlen
4.3
Maxime , 10.10.2023 - Englisch (M.Ed.) Lehramt
Verbesserungswürdig
3.6
David , 23.09.2023 - Englisch (M.Ed.) Lehramt
Guter Studiengang trotz fehlender Praxis
4.1
Kim , 07.05.2023 - Englisch (M.Ed.) Lehramt
Lehrerfahrung
3.1
Sören , 23.04.2023 - Englisch (M.Ed.) Lehramt
Vielfältigkeit von Veranstaltungen, gute Dozenten
3.9
Isabell , 09.12.2022 - Englisch (M.Ed.) Lehramt
Dozenten klasse
3.7
Saskia , 20.06.2022 - Englisch (M.Ed.) Lehramt
Wo bleibt die Praxissnähe
2.9
Anonym , 13.06.2022 - Englisch (M.Ed.) Lehramt

Über Gianna

  • Alter: 27-29
  • Geschlecht: Weiblich
  • Abschluss: Ja
  • Studiendauer: 15 Semester
  • Studienbeginn: 2014
  • Studienform: Lehramt (BS)
  • Standort: Standort Paderborn
  • Schulabschluss: Abitur
  • Abischnitt: 2,8
  • Weiterempfehlung: Nein
  • Geschrieben am: 26.10.2021
  • Veröffentlicht am: 04.11.2021