Englisch (Staatsexamen) Lehramt
Unangenehme Lernatmosphäre
Englisch (Staatsexamen) Lehramt
Viele der Profs nehmen sich selbst viel zu wichtig, was darin endet, dass viele Studierenden sich nicht oder kaum zu trauen nachzufragen. Dies übt sich natürlich negativ auf das Lernklima aus. Außerdem ist der Stoff den man lernt und den Stoff den man für den wirklichen Grundschulalltag benötigt Welten auseinander.
Much too less
Englisch (Staatsexamen) Lehramt
Das Englisch Studium bereitet mich nur wenig auf mein künftiges Lehrer Dasein in einer Grundschule vor. Viele der Inhalte haben keinerlei Bezug zur Grundschule bzw. wird einem nicht erläutert, warum diese Inhalte für uns relevant sind. Die Organisation ist nicht optimal: Es gibt zu wenige Kurse für zu viele Studierenden. Die Vorbereitungskurse für das Staatsexamen sind qualitativ sehr unterschiedlich. Bin sehr gut bis absolut mangelhaft ist alles vertreten.
Gutes Studium
Englisch (Staatsexamen) Lehramt
Das Studium bietet viele Interessante Inhalte, die Lust auf den künftigen Lehrberuf machen.
Die meisten Dozenten sind entweder sehr gut oder eher schlecht. Ein dazwischen gibt es meist nicht. Dennoch habe ich sehr positive Erfahrungen gemacht, die vor allem in tollen Seminaren stattfanden.
Online Studium raubt Motivation
Englisch (Staatsexamen) Lehramt
Da ich aufgrund von Corona noch nicht ein Mal in der Uni war, kann ich leider recht wenig über das Campusleben sagen, es gab Dozenten die sich sehr viel Mühe gegeben haben das Studium so „normal“ wie möglich und interessant zu gestalten, andere haben jedoch quasi pberhaupt nichts gemacht...
Weiterempfehlungsrate
- 78% empfehlen den Studiengang weiter
- 22% empfehlen den Studiengang nicht weiter