851 Bewertungen von Studierenden

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Der Studiengang verbessert sich mit der Zeit.

Chemieingenieurwesen (B.Sc.)

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Der Studiengang wurde vor einigen Jahren eingeführt. Daher wurden viele Veranstaltungen von externen Dozenten gehalten. Dies hat sich aber mittlerweile geändert. Die Veranstaltungen werden nun vom Institut selbst angeboten. Die Organisation verbessert sich mit der Zeit.

Praxisorientiertes und abwechlungsreiches Studium

Industrielle Biotechnologie (M.Sc.)

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Ich habe sehr viele interessante Dinge gelernt und konnte dadurch meinen Wissenstand enorm erweitern. Die Hochschule ist sehr modern eingerichtet und was mir besonders gut gefallen hat, ist der Fokus auf praktische Tätigkeiten im Labor. Dadurch konnte ein tiefgreifendes Verständnis für das zuvor theoretisch erlernte Wissen aufgebaut werden. Des Weiteren sind die Vorlesungsinhalte sehr eng an aktuelle Themen in der Industrie angeknüpft, was Vorteile für den späteren Berufseinstieg mit sich...Erfahrungsbericht weiterlesen

Aufwändig, aber interessant

Humanmedizin (Staatsexamen)

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Im Medizinstudium wird es einem nie langweilig. Sei es, weil es so viel zu lernen gibt und man nie alles wissen kann, oder weil die Themen so interessant sind.
Die Lehrveranstaltungen sind unterschiedlich anspruchsvoll, doch das ist auch gut so, da man nicht die Zeit hat in jedem Fach 100 Prozent zu geben.

Sehr abwechslungsreiches und spannendes Fach

Humanmedizin (Staatsexamen)

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Man lernt sehr viel über sich selbst. Es ist sehr spannend, wie komplex der menschliche Körper ist. Die Lehre an der Uni Ulm ist sehr abwechslungsreich und die Dozenten vermitteln ihre Inhalte mit Freude an ihrem Fach. Die Universität wirkt sehr familiär, hier wird einem nie langweilig.

Verteilung der Bewertungen

  • 29
  • 436
  • 330
  • 53
  • 3

Bewertungsdetails

  • Studieninhalte
    4.2
  • Dozenten
    4.0
  • Lehrveranstaltungen
    3.8
  • Ausstattung
    3.9
  • Organisation
    3.6
  • Literaturzugang
    4.0
  • Digitales Studieren
    3.9
  • Gesamtbewertung
    3.9

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Wer hat bewertet

  • 70% Studierende
  • 12% Absolventen
  • 1% Studienabbrecher
  • 16% ohne Angabe
Profil zuletzt aktualisiert: 04.2024