4.145 Bewertungen von Studierenden

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Super Inhalte, mit hauptsächlich sehr guten Dozent

Information Systems (M.Sc.)

4.3

Der Master in Information Systems an der Universität bietet tolle Inhalte im Bereich Wirtschaftsinformatik. Der Studiengang bietet verschiedene Möglichkeiten sich mehr oder auch weniger technisch auszurichten. Es gibt viele interessante Module, die teilweise durch sehr praxisnahe Projektarbeiten richtig Spaß am Lernen bringen.

Germanistikstudium

Deutsch (B.A.) Lehramt

4.6

Bisher habe ich sehr gute Erfahrungen gemacht. Die Dozent*innen, die ich bisher im Germanistikstudium hatte, waren immer sehr kompetent, emphatisch und unterstützend. Auch die Inhalte waren ansprechend und wurden kompetent vermittelt. Lediglich die Uhrzeiten zu manchen Veranstaltungen fand ich weniger ansprechend.

Bachelor während Corona

Betriebswirtschaftslehre (B.Sc.)

4.4

Da ich hauptsächlich während Corona studiert habe, war der Großteil meines Studiums online, was weitestgehend gut geklappt hat. Die Uni ist sehr gut organisiert, ich hatte hier nie Probleme oder offene Fragen. Die meisten Infos findet man online oder erhält schnelle Rückmeldung. Inhaltlich sind die Ansprüche von Modul zu Modul sehr verschieden, verglichen mit anderen BWL-Bachelorstudiengängen aber auf jeden Fall etwas anspruchsvoller.

Breitgefächerter Studiengang

Management, Economics and Social Sciences (B.Sc.)

4.4

Management, Economics and Social Sciences ist ein breitgefächerter Studiengang, wodurch man verschiedene Themen erkunden kann und womöglich sogar seine wahre Leidenschaft findet. Dadurch, dass es ein sehr neuer Studiengang ist, ist es noch etwas chaotisch, dafür sind die Kohorten klein und man arbeitet häufig in Gruppen zusammen.

Verteilung der Bewertungen

  • 71
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  • 445
  • 41

Bewertungsdetails

  • Studieninhalte
    4.0
  • Dozenten
    3.9
  • Lehrveranstaltungen
    3.6
  • Ausstattung
    3.3
  • Organisation
    3.4
  • Literaturzugang
    3.8
  • Digitales Studieren
    3.7
  • Gesamtbewertung
    3.7

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Wer hat bewertet

  • 71% Studierende
  • 9% Absolventen
  • 1% Studienabbrecher
  • 20% ohne Angabe
Profil zuletzt aktualisiert: 04.2024