1.846 Bewertungen von Studierenden

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Gut organisiert

Bau- und Umweltingenieurwissenschaften (B.Sc.)

4.3

Der Spagat zwischen Bau und Umwelt gelingt überwiegend gut. Die Lerninhalte sind logisch aufgebaut und gut aufeinander abgestimmt. Die Aufteilung zwischen Online- und Präsenzveranstaltungen könnte innerhalb von einzelnen Lehrveranstaltungen noch etwas mehr variieren, ist aber auf das Gesamtstudium gesehn im Großen und Ganzen auch gut ausgewogen.

Verständnis für den Körper

Sport­wissenschaft (M.Sc.)

4.4

Im Studium lernt man, wie der Körper sich an Belastungen anpasst, welche physiologischen Vorgänge stattfinden, wie diese getriggert werden können und welche Therapien nach Sportverletzungen wie gestartet werden können. Die Dozenten sind fachlich alle sehr kompetent und auch externe Vortragende sind Experten und liefern einen weitreichenden, informativen Blick.

Nichts für schwache Köpfe

Rechts­wissenschaften (Magister)

3.7

An sich ist das Studium in Innsbruck wirklich nicht schlecht, man ist sehr flexibel und auch der Inhalt ist meistens gut aufgebaut und interessant. Dies wird aber getrübt durch die teilweise ziemlich launischen ProfessorInnen, wobei es ab und zu einfach Glück ist wie gut man dann bei Prüfungen ist. Aber es sind auf keinen Fall alle so!! Viele Professoren geben sich auch sehr viel Mühe und sind in Prüfungssituationen sehr...Erfahrungsbericht weiterlesen

Stoff und Spaß

Unterrichtsfach Englisch (B.Ed.) Lehramt

3.0

Tolles Studium, sympathische Leute, der Großteil der Dozenten sehr kompetent, Materialien werden zur Verfügung gestellt, meistens gute Vorbereitung auf Prüfungen durch besuchen der Lehrveranstaltung, manchmal interessantere, manchmal uninteressantere Lehrveranstaltungen.

Verteilung der Bewertungen

  • 31
  • 807
  • 854
  • 148
  • 6

Bewertungsdetails

  • Studieninhalte
    4.1
  • Dozenten
    3.8
  • Lehrveranstaltungen
    3.7
  • Ausstattung
    3.8
  • Organisation
    3.5
  • Literaturzugang
    4.2
  • Digitales Studieren
    3.7
  • Gesamtbewertung
    3.8

Wer hat bewertet

  • 75% Studierende
  • 10% Absolventen
  • 1% Studienabbrecher
  • 15% ohne Angabe
Profil zuletzt aktualisiert: 03.2024