2.046 Bewertungen von Studierenden

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Interessanter Studiengang

Wirtschaftsingenieurwesen (B.Sc.)

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Der Studiengang vereint Technik und Wirtschaft.
An manchen Stellen merkt man, dass der Studiengang noch recht „neu“ ist - vor allem in den wirtschaftsfächern: „Die Veranstaltung XY haben sie ja alle bereits im letzten Semester gehört. Sie bildet die Grundlage für diese Veranstaltung und wird nicht mehr wiederholt.“ - da sitzt man nun mit 1000 Leuten in einem Hörsaal. 80% WiWis ( die schon viel weiter sind) und
20% W-ings,...Erfahrungsbericht weiterlesen

Lernmaterialien sind schwer zugänglich

Logistik (B.Sc.)

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Der Inhalt der Studiums ist sehr umfangreich und auch interessant. Die Lernmethoden sind jedoch sehr veraltert. Erst jetzt beginnt der Lehrstuhl mit einer ordentlichen Digitalisierung der Vorlesungen, so dass man sich diese auch von zu Hause anschauen kann. Außerdem finde ich es schade, dass der Lehrstuhl wenig Lernmaterial, wie Altklausuren zu Verfügung stellt.

Wenig Praxis

Rehabilitationspädagogik (B.A.)

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In Bezug auf die Fachrichtung und die spätere berufliche Tätigkeit ist der Studiengang wenig praxisbezogen. Die Studieninhalte und der Verlauf sind gut durchdacht, wobei evtl. ein weiteres Praxissemester, auch in Hinblick darauf, dass die Profession „Rehabilitationspädagog*in“ bei vielen Arbeitgebern noch unbekannt ist, sehr hilfreich wäre.

Abwechslungsreiches Programm

Deutsch (B.A.) Lehramt

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Ich war und bin immer wieder über die thematische Vielfalt des Seminarangebots überrascht. Zudem bestehen die Lehrkräfte aus einer guten Mischung von Festangestellten und Gastdozenten.
Allem in allem ist da für jeden Geschmack und Charakter etwas dabei.

Verteilung der Bewertungen

  • 40
  • 834
  • 1019
  • 149
  • 5

Bewertungsdetails

  • Studieninhalte
    4.0
  • Dozenten
    3.9
  • Lehrveranstaltungen
    3.7
  • Ausstattung
    3.7
  • Organisation
    3.5
  • Literaturzugang
    4.0
  • Digitales Studieren
    3.8
  • Gesamtbewertung
    3.8

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Wer hat bewertet

  • 74% Studierende
  • 9% Absolventen
  • 1% Studienabbrecher
  • 17% ohne Angabe
Profil zuletzt aktualisiert: 03.2024