633 Bewertungen von Studierenden

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Wissen für und über das alltägliche Leben

Alltagskultur und Gesundheit (Bachelor) Lehramt

3.4

Der Inhalt des Studiengangs ist ausgedehnter, als er später mal benötigt wird, jedoch schadet zusätzliches Wissen nie und man möchte den Kindern später mal so gut wie möglich jede Frage beantworten können.
Die Dozenten sind nett, doch es fehlt oft an Absprach untereinander und auch das digitale studieren zum Beispiel bei Bahnstreiks klappt nur semi gut.

Eigenständiges Organisieren

Lehramt Sekundarstufe 1 (M.Ed.) Lehramt

3.3

Die Lehrinhalte sind sehr interessant und man hat eine große Auswahl an Seminaren. Die Stundenpläne erstellt man selbst, somit ist man flexibel in der Modulwahl. Die Dozenten sind überwiegend sehr nett und zuvorkommen (Fächer: Englisch, Kunst & EWBW).

Studium bereitet auf späteren Beruf schlecht vor

Lehramt Sekundarstufe 1 (M.Ed.) Lehramt

2.3

Viele Inhalte wiederholen sich im Studium, die keinen Bezug zum Schulalltag und irrelevant sind für den späteren Beruf. Im ISP (Praxissemester) lernt man zum ersten Mal unterrichtet zu halten und wird mit Problem aus dem schulalltag konfrontiert, die man nie zuvor im Studium besprochen hat. Generell fehlt der Praxisbezug im Lehramt. Das ganze System des Referendariats ist ebenfalls stark zu kritisieren. Man bekommt selten, und wenn dann durch Zufall, seinen...Erfahrungsbericht weiterlesen

Spezifischer Studiengang

Kindheitspädagogik (B.A.)

3.7

Der Studiengang ist sehr auf die Arbeit in Kindertageseinrichtungen spezifiziert. Insgesamt werden zahlreiche Inhalte diskutiert. Die Studierenden haben zu Beginn des Semesters teilweise die Möglichkeit über Inhalte der Seminar mitzubestimmen.
Die Reflexion des Gelernten steht immer im Vordergrund und ist auch oft Teil der Prüfungsleistung.

Verteilung der Bewertungen

  • 3
  • 173
  • 360
  • 92
  • 5

Bewertungsdetails

  • Studieninhalte
    3.9
  • Dozenten
    3.9
  • Lehrveranstaltungen
    3.6
  • Ausstattung
    3.4
  • Organisation
    2.9
  • Literaturzugang
    4.0
  • Digitales Studieren
    3.4
  • Gesamtbewertung
    3.6

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Wer hat bewertet

  • 73% Studierende
  • 7% Absolventen
  • 1% Studienabbrecher
  • 20% ohne Angabe
Profil zuletzt aktualisiert: 09.2023