IB Hochschule

Es wurden viele Module angeboten, bei denen man praxisnahe Erfahrungen lernen und auch machen konnte. Natürlich war Statistik auch ein Teil vom Studium, wurde jedoch sehr interessant eingebettet und hielt sich in Grenzen. Auch durch die zwei Praktika wurde eine Nähe zur Praxis und damit zum späteren Berufsleben sichergestellt.

Inhaltlich sind die Modulwochenenden zum Großteil sehr gut, einige dagegen wirken überflüssig.
Durch die Art des Studiums (ausbildungs- und berufsbegleitend, während der Ausbildung 2 Wochenenden pro Semester, danach 5 Wochenenden pro Semester, Modulprüfung immer direkt am Ende des Modulwochenendes) ist es leider selten möglich, wirklich viel Inhalt mitzunehmen.
Trotzdem eine schöne Ergänzung zur therapeutischen Ausbildung und Arbeit, wenn man Lust auf viele Grundlagen zu allen möglichen Bereichen des Gesundheitswesens, der...Erfahrungsbericht weiterlesen

Das Studium ist gut neben der Ausbildung machbar. Die Lehrveranstaltungen sind auf einem guten Niveau. Allerdings werden einen keine neuen Logopädischen Inhalte vermittelt, lediglich "über den Tellerrand" geschaut.
Angenehm finde ich, dass die meisten Prüfungsleistungen Hausarbeiten sind.
Die Dozenten sind nett und geben ihr bestes. Die Organisation könnte von Seiten der Hochschule besser sein, sowie die Online Lehre.

Die Studieninhalte sind abgesehen von mangelnder kritischer Betrachtung und Aktualität sehr zufriedenstellend. Das Leistungsniveau ist angemessen. Lehrveranstaltungen fallen recht unterschiedlich aus, könnten dabei auch vollständig online abgehalten werden. Die Ausstattung der Hochschule wie auch die Organisation ist klar mangelhaft, wobei letzteres mehr an indivuduellen Dozenten liegt als an der Hochschule an sich.