619 Bewertungen von Studierenden

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Marketing und Vertrieb in einem. Top!

Marketing- und Vertriebsmanagement (M.Sc.)

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Das Masterprogramm ist von der Kombination von Marketing und Vertrieb sehr interessant und auch das duale System zeigt mal wieder seine Vorteile. So kann man den Master in Kooperation mit einem Unternehmen absolvieren, ohne berufsbegleitend studieren zu müssen. Natürlich ist die Schlagzahl höher, aber ein Master dient ja auch der Vertiefung der eigenen Interessen. Die praxisnahen Projekte und die Nähe zu den Dozenten sind etwas, was man nicht an jeder...Erfahrungsbericht weiterlesen

Studieren mit Vorsprung und Spaß

Informatik (B.Sc.)

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Ich kann jedem, der mit der Idee spielt ein duales Studium Informatik an der FHDW Hannover zu beginnen, diesen Schritt wärmstens empfehlen. Das Bachelorstudium ist mit seinen 6 Semestern straff organisiert, wobei man jeweils ein Quartal an der FHDW und anschließend ein Quartal in seinem Betrieb absolviert. Auf diese Weise werden Theorie und Praxis ansprechend kombiniert und es wird nie langweilig.
Zur Qualität der Vorlesungen und Dozenten lässt sich sagen,...Erfahrungsbericht weiterlesen

Gute Integration von Theorie und Praxis

Wirtschaftsinformatik (B.Sc.)

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Das Studium an der FHDW Hannover ist sehr gut organisiert. Durch die integrierten Praxisphasen während des Studiums (man studiert jeweils 12 Wochen eines Semesters und verbringt die anderen 12 Wochen in einem Unternehmen) kann das erlernte Wissen direkt in der Praxis angewendet werden. Durch die enge Verbindung zu den Unternehmen, werden während des Studiums wichtige Kontakte aufgebaut, die später für die Jobsuche sehr hilfreich sind. Durch die kleinen Gruppen (meistens...Erfahrungsbericht weiterlesen

Verteilung der Bewertungen

  • 201
  • 369
  • 47
  • 1
  • 1

Bewertungsdetails

  • Studieninhalte
    4.7
  • Dozenten
    4.7
  • Lehrveranstaltungen
    4.7
  • Ausstattung
    4.6
  • Organisation
    4.8
  • Literaturzugang
    4.3
  • Digitales Studieren
    4.7
  • Gesamtbewertung
    4.6

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Wer hat bewertet

  • 66% Studierende
  • 16% Absolventen
  • 19% ohne Angabe
Profil zuletzt aktualisiert: 02.2024