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Interdisziplinäres Studium

Kommunikation, Wissen, Medien (M.A.)

4.2

Man kann sich durch die Wahlfächer das Studium sehr gut selbst gestalten. Durch die kleine Gruppengröße wird gut auf individuelle Bedürfnisse eingegangen! Es gibt sehr viele Gruppenarbeiten, das muss man mögen, aber dadurch wird man auf den Berufsalltag vorbereitet. Dafür gibt es kaum Klausuren!

Technisches Studium mit einem Funken Kreativität

Medientechnik und -Design (B.Sc.)

4.3

Grundsätzlich eine gute Mischung zwischen Technik und Kreativem wobei es schon sehr sehr techniklastig ist. Wenn man mit Programmieren gar nichts zu tun haben will, ist es sicher nicht das richtige obwohl man ab dem 3. Semester mit den Wahlfächern und Projekten ganz gut selber bestimmen kann in welche Richtung es geht. Bei den meisten Dozenten merkt man, dass sie eine Leidenschaft hinter ihrem Fachgebiet haben, was sehr ansteckend für...Erfahrungsbericht weiterlesen

Die Technik in der Medizin

Medical Engineering (Diplom)

3.0

Mit diesen Studium konnte ich mein Interesse an Medizin ausbauen und soweit erweitern, dass ich viele Mechanismen im menschlichen Körper und Krankheitsbilder verstehe. Zum technischen Aspekt des Studiums gehören das Verständis von Elekronik und Informatik, wodurch ebenso das Verständnis der Diagnostikgeräte, der bildgebenden Verfahren bishin zum Pulsoxymeter geschaffen wird.

Gute FH aber sehr verplant

Medientechnik und -Design (B.Sc.)

3.0

Organisatorisch ist diese FH ein Albtraum, aber inhaltlich ganz gut. Medientechnik und Design ist nicht wie zu erwarten ein gestalterischer Studiengang sondern hauptsächlich Programmieren, also wer Designen will NICHT ANMELDEN! Es wird als hybridlehrgang angeboten aber dem ist nicht so. Nix Animation, nix Design, Nix 3D modeling.

Verteilung der Bewertungen

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  • 20
  • 1

Bewertungsdetails

  • Studieninhalte
    4.3
  • Dozenten
    4.2
  • Lehrveranstaltungen
    4.1
  • Ausstattung
    4.3
  • Organisation
    4.2
  • Literaturzugang
    4.2
  • Digitales Studieren
    4.0
  • Gesamtbewertung
    4.2

Wer hat bewertet

  • 70% Studierende
  • 18% Absolventen
  • 1% Studienabbrecher
  • 12% ohne Angabe
Profil zuletzt aktualisiert: 03.2024