Kooperationsstudiengang

Arbeitslehre/Technik (B.A.) Lehramt

In Kooperation mit: TUHH - TU Hamburg

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Sehr praxisorientiert

Arbeitslehre/Technik (B.A.) Lehramt

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Im Gegensatz zu anderen Schulfächern, ist Arbeitslehre/ Technik sehr auf die schulische Umsetzung bezogen.
Man hospitiert, schaut sich Schulen an, verfasst Unterrichtsentwürfe und stellt sich bei jedem Thema die Frage: wie lässt sich dies im Unterricht umsetzten?

Cooles Fach!

Arbeitslehre/Technik (B.A.) Lehramt

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Am Anfang des Fachs Arbeitslehre ist es noch sehr theoretisch und manchmal dadurch etwas langweilig. Jedoch überwiegt jetzt schon die Vorfreude auf die nächsten Semester, da es dort dann um kochen, nähen und Handwerken geht. Die Seminare sind voller als eigentlich vorhergesehen. Trotzdem lässt es sich gut in dieser Runde lernen.

Wunderbar lehramtsbezogen

Arbeitslehre/Technik (B.A.) Lehramt

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Im Gegensatz zu anderen Fächern, sind im Fach Arbeitslehre/Technik nur Lehramstudenten, was die Inhalte sehr positiv beeinflusst. Das Fach ist sehr praxisnah und wer gern im handwerklichen oder hauswirtschaftlichen Bereich arbeitet und sich für Berufsorientierung interessiert ist dort sehr gut aufgehoben. Dieses Fach wird sehr unterschätzt und ist sehr wichtig für Schüler und Schülerinnen.

Unterschiedliche Erfahrungen

Arbeitslehre/Technik (B.A.) Lehramt

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Es hängt je nach Dozent ab. Einige sind so gut und präsentieren die Inhalte so interessant, sodass man stundenlang zuhören kann. Aber es gibt aber auch einige Dozenten, die vom Thema abweichen und irgendwas erzählen, was nicht zum Thema passend ist, so landet die Motivation zuzuhören im Keller.

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  • Studieninhalte
    4.0
  • Dozenten
    3.5
  • Lehrveranstaltungen
    3.3
  • Ausstattung
    3.3
  • Organisation
    3.0
  • Literaturzugang
    4.2
  • Digitales Studieren
    3.8
  • Gesamtbewertung
    3.6

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Weiterempfehlungsrate

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Profil zuletzt aktualisiert: 03.2024