Unstrukturiert und willkürlich

Diese Technik-Studium umfasst leider keinerlei technische Tiefe. Es werden lediglich didaktische Themen behandelt, welche allerdings nicht nach einem einsehbaren Bewertungsschema bewertet wurden. Fachlich relevante Themen sind eher selten und werden anschließend in viel zu kurzen Veranstaltungen gequetscht, damit mehr Platz für die didaktischen Themen bleiben. Eine ausbalancierte Anordnung wäre kein Problem. Ist allerdings nicht vorhanden. Die meisten Themen könnten im Fach Bildungswissenschaften untergebracht werden. Ich empfehle auf keinen Fall hier Technik zu studieren, weil es einfach kein Technik ist. Ich könnte noch viel mehr Details nennen, allerdings möchte ich hier nicht den Rahmen sprengen.