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Informativ und lehrreich
Neuropsychologie trifft es eher
Der unter dem Namen "Movement and Wellbeing" im Jahr 2019 initiierte Studiengang wurde nur teilweise durch die neuropsychologischen Inhalte gerettet worden.
Studentendialog, Feedback und Reflexion an ausschlaggebenden Stellen im Lehrstuhl mangelhaft, teilweise subjektive Beurteilung und Willkür bei Hausarbeiten sowie eine fehlende Kommunikation und Informationsweitergabe an die Studenten. Leidtragend sind die Studenten. Studieninhalte, die Schwerpunktmäßig im östlichen Bereich im Vorfeld angepriesen wurden kommen in dem Studien viel zu kurz und werden nicht gut kommuniziert. In einigen Seminaren fehlt den Studierenden über eine Vielzahl an Inhalten der theoretische Anwendungsbezug zum Studium, da pädagogische Vermittlung in diesen Seminaren nicht (groß) geschrieben wird.
Die meisten Dozenten sind kompetent und bringen die interessanten Studieninhalte gut. Die Ausnahmen überwiegen jedoch und werfen ihren Schatten über das gesamte Studium.
Schade, dass ein neuer internationaler Studiengang aufgrund von fehlender Feedbackannahme im Lehrstuhl derart unter seinem Potenzial bleibt.
Studentendialog, Feedback und Reflexion an ausschlaggebenden Stellen im Lehrstuhl mangelhaft, teilweise subjektive Beurteilung und Willkür bei Hausarbeiten sowie eine fehlende Kommunikation und Informationsweitergabe an die Studenten. Leidtragend sind die Studenten. Studieninhalte, die Schwerpunktmäßig im östlichen Bereich im Vorfeld angepriesen wurden kommen in dem Studien viel zu kurz und werden nicht gut kommuniziert. In einigen Seminaren fehlt den Studierenden über eine Vielzahl an Inhalten der theoretische Anwendungsbezug zum Studium, da pädagogische Vermittlung in diesen Seminaren nicht (groß) geschrieben wird.
Die meisten Dozenten sind kompetent und bringen die interessanten Studieninhalte gut. Die Ausnahmen überwiegen jedoch und werfen ihren Schatten über das gesamte Studium.
Schade, dass ein neuer internationaler Studiengang aufgrund von fehlender Feedbackannahme im Lehrstuhl derart unter seinem Potenzial bleibt.
- Studieninhalte zu Psychologie, Neurowissenschaften
- Schlechte Organisation, mangelnde Kommunikation, mangelnder Dialog mit den Studenten, fehlende Informationsweitergabe, teilweise subjektive Bewertung von Hausarbeiten, Willkür gegenüber Studenten, Unflexibilität im Lehrstuhl