Katholische Religionslehre (M.Ed.) Lehramt
Toller Ort, tolle Leute, aber die Seele...?
Auch hier: Intensive Schreibbegleitung und Korrekturen, Beobachtungen fehlen - aber Didaktik wird bereits eingeführt. Das ist verwirrend und auch belastend. Im kommenden Semester wird es besser. In den Basismodulen (4) werden ganze Jahrhunderte, Namen, Daten und Fakten durchgezogen und per Multiple Choice abgefragt. Auch hier also: Die Seele fehlte
ein wenig. Exegese ohne gemeinsames
Interpretieren? Reiner Methodenunterricht. Und jetzt sitze ich hier und habe noch 2 Wochen für diese Hausarbeit....Erfahrungsbericht weiterlesen
Module Vorgaben vs. Interesse
Hier lernt man mehr inhaltliches aber nichts für die schulorganisation und den Schulalltag! Auch gibt es strenge wahlvorgaben und man kann nicht nach interesse wählen.
Bei beiden Fächern leistet man mehr als Noten zählen. Nach 5 jahren Deutschstudium setzt sich meine zählende Abschlussnote nur aus 2 (!!!!!!!) Noten zusammen. Und die Kapazitäten sind nicht vorhanden. Oft kommt man nicht in die Kurse rein, die man wirklich haben will, weil...Erfahrungsbericht weiterlesen
Studieren fürs Examen
Mein Ziel als ich anfing zu studieren war: Ich möchte eine gute Lehrerin werden. Nicht alle Fehler machen, die meine Lehrer gemacht haben. Schönes Ziel, doch wie ich das erreiche weiß ich selbst im neunten Fachsemester noch nicht. Wer auch immer da alles an der Prüfungsordnung gesessen hat, hat anscheinend noch nicht erkannt was gute Lehrer brauchen. Schade...
Weiterempfehlungsrate
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