Deutsch (Staatsexamen) Lehramt
Gut strukturierter Studiengang
Deutsch (Staatsexamen) Lehramt
An der JLU in Gießen handelt es sich im Studiengang Deutsch (L2) um einen gut strukturierten Studiengang, der gut auf die Schule vorbereitet. Vorallem die Didaktikveranstaltungen bringen einen sehr viel weiter und motivieren für den späteren Lehrberuf.
Schulnutzen? Fern der Realität!
Deutsch (Staatsexamen) Lehramt
Teils sehr komplexe Inhalte werden didaktisch dermaßen realitätsfern aufgearbeitet, dass man sich fragt, auf welche Grundlage man sich eigentlich im Ref zurückgreifen soll. Für B.A./M.A.-Studierende sind die meisten Seminarinhalte genau richtig, für den Lehrämtler fehlt einfach der didaktische Teil.
Einer von vielen
Deutsch (Staatsexamen) Lehramt
Dadurch, dass sie die meisten Lehramtstudis für das Fach Deutsch entscheiden ist man leider immer nur ein Student/ eine Studentin von vielen. Das merkt man leider auch immer wieder in den Sprechstunden der Dozenten. Diese haben so viel zutun, dass sie oftmals nicht genug Zeit für die Fragen der Studierenden aufbringen können.
Mehr Didaktik statt Wissenserweiterung!
Deutsch (Staatsexamen) Lehramt
Deutsch in den Seminaren macht unfassbar Spaß, wenn man die richtigen wählt. Die Vorlesungen sind meiner Meinung nach thematisch nicht sonderlich gut gewählt und man sollte im LEHRAMTSSTUDIUM größeren Wert auf die Didaktik legen- also uns beibringen, wie wir die schulischen Inhalte gut vermitteln können. Momentan wird leider mehr wert auf den Ausbau des Wissens bspw. in der Grammatik gelegt. Für Bachelor Kandidaten gut - für Lehrämtler eher weniger.
Weiterempfehlungsrate
- 88% empfehlen den Studiengang weiter
- 12% empfehlen den Studiengang nicht weiter