686 Bewertungen von Studierenden

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Religion als ordentliches Fach in der GS

Evangelische Religion (M.Ed.) Lehramt

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Der Master hat gezeigt, dass Religion fernab aller Vorurteile, das Potential für ein interessantes Unterrichtsfach in der Grundschule mit sich bringt. Besonders gut finde ich die Gestaltung konkreter Unterrichtseinheiten zu religiösen Themen. Wünschenswert wäre es diese Themen auch auf andere Religionen zu übertragen und anzupassen, damit Schülern bewusst gemacht wird, dass Religion (wenn auch nicht ihre eigene) für viele Familien eine tragende Bedeutung hat.

Der Master macht Sinn

Deutsch (M.Ed.) Lehramt

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Praxisbezug, Ideen für den Unterricht, sinnvoll gestaltete Seminare. Der Grundschulmaster macht endlich richtig Spaß weil man wirklich jedes mal etwas Sinnvolles für die Praxis mitnimmt.

Sonderpädagogik lohnt sich

Sonderpädagogik (B.A.) Lehramt

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Es werden Grundlagen aus den Förderschwerpunkten Lernen, Sozial-Emotional, Sprache und Kommunikation und geistige Beeinträchtigung vermitteln. Somit wir eine guter Grundstock an Wissen aufgebaut. Die Dozenten sind alle super nett und es herrscht eine schöne Atmosphäre unter den Sonderpädagogen. In den Seminaren werden immer ausreichend viele Plätze angeboten.

Viele Eindrücke

Sachunterricht - naturwissenschaftliche Ausrichtung (B.A.) Lehramt

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Im Studiengang Sachunterricht in der naturwissenschaftlichen Ausrichtung wird sehr handlungorientiert agiert. Es wird Wissen aus den verschiedenen Bezugsdisziplinen (Bio,Chemie,Physik,Technik) erlangt. Die Fachdidaktiken sind sehr unterschiedlich gestaltet. Die Dozenten sind alle sehr kompetent.

Verteilung der Bewertungen

  • 10
  • 252
  • 344
  • 74
  • 6

Bewertungsdetails

  • Studieninhalte
    3.9
  • Dozenten
    4.0
  • Lehrveranstaltungen
    3.7
  • Ausstattung
    3.6
  • Organisation
    3.4
  • Literaturzugang
    3.6
  • Digitales Studieren
    3.6
  • Gesamtbewertung
    3.7

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Wer hat bewertet

  • 68% Studierende
  • 13% Absolventen
  • 19% ohne Angabe
Profil zuletzt aktualisiert: 02.2024