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Strategisches Denken und Handeln

Rechtswissenschaft (Staatsexamen)

4.6

Im dem Studiengang Rechtswissenschaften habe ich vieles Neues lernen dürfen. Abgefangen bei gesetzten und hin zu verrückten Fällen, teilweise wahr, teilweise ausgedacht. Ich lerne es mich juristisch auszudrücken und das Hauptziel des Studiums welches von Anfang an verfolgt wird ist es Strategien zu erlernen! Welche Erfahrungen habe ich gemacht? Dass das meiste was man tatsächlich lernt in der Praxis doch sehr anders ist und man nur einen Bruchteil aus seinem...Erfahrungsbericht weiterlesen

Ohne Fleiß kein Preis

Rechtswissenschaft (Staatsexamen)

3.1

Das Jurastudium fordert einem sehr viel ab, über Jahre hinweg.
Man lernt fleißig zu sein, ob man will oder nicht, außerdem merkt man hierbei sehr schnell, ob einem das Studium gefällt. Einige Veranstaltungen in den ersten Semestern sind verpflichtend, was sehr gut ist, da man sich dann wirklich damit beschäftigen muss, denn danach ist man auf sich allein gestellt.

Viel Freiheit

Quantitative Data Science Methods – Psychometrics, Econometrics and Machine Learning (M.Sc.)

4.6

Ich kann viele Veranstaltungen nach Interesse wählen, nur wenige sind vorgegeben. Lerne aus verschiedensten BereichenIbhalte kennen. Dozenten sind meist sehr kompetent und motiviert (besonders in Machine Learning Veranstaltungen). Kleiner Studiengang, wir kennen uns also alle untereinander.

Interessanter und nützlicher Studiengang

Medizininformatik (B.Sc.)

3.9

Super interessanter Studiengang, mit viel Lehrgehalt der in der Praxis verwendbar ist. Sämtliche Literatur sowie Hausaufgaben und Folien der Vorlesungen werden in digitaler Form gehandhabt. Besonders Programmieren in Praktischer Informatik macht spaß.

Verteilung der Bewertungen

  • 36
  • 1115
  • 1102
  • 159
  • 6

Bewertungsdetails

  • Studieninhalte
    4.2
  • Dozenten
    3.9
  • Lehrveranstaltungen
    3.8
  • Ausstattung
    3.7
  • Organisation
    3.5
  • Literaturzugang
    4.3
  • Digitales Studieren
    3.5
  • Gesamtbewertung
    3.9

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Wer hat bewertet

  • 69% Studierende
  • 8% Absolventen
  • 1% Studienabbrecher
  • 22% ohne Angabe
Profil zuletzt aktualisiert: 04.2024