Studiengang mit Potenzial

Der Studiengang ist sehr viel versprechend, aber leider hatte er einen eher holprigen Start. Häufige Wechsel in der Studiengangsleitung, fehlende Übergaben und häufige Krankheiten ohne adäquaten Ersatz hatten große Auswirkungen auf die Studienorganisation. Was sehr Schade ist, da der Studiengang inhaltlich wirkliche Potenzial hat.

Positiv ist hervorzuheben, dass die Lehrenden und Verantwortlichen sich sehr bemühen und sich einsetzen um die damit verbundenen Probleme für die Studierenden zu minimieren. Damit der Studiengang auf die Bedürfnisse der Studierenden angepasst werden kann und eventuelle Probleme behoben werden konnten, wurde mein Jahrgang (von der neuen Studiengangsleitung) oft nach unserer Meinung und nach Verbesserungsvorschlägen gefragt.

Des Weiteren ist es schon klar das an einer Universität die Forschung zentraler Bestandteil ist, aber ich persönlich finde es wird hier etwas Übertrieben und es kommt die Organisationsentwicklung definitiv zu kurz. Vor allem letzteres ist besonders negativ, da die OE laut Studiengangstitel eher zentraler Bestandteil sein sollte.

An sich ist der inhaltliche und strukturelle Ablauf des Studiengangs gut aufeinander aufgebaut, nur die Einarbeitung der Praxisphase ist nicht optimal durchdachte. Hier treffen Realität und optimale (schwer umzusetzende) Rahmenplanung aufeinander.

Ein klarer Pluspunkt des Studiengangs ist, die fachliche kompetenten und sehr praxiserfahrenen Dozenten; Lehrbeauftragten usw. durch die einen sehr fachlicher Austausch ermöglicht wird.

Da die Lehrenden sehr bestrebt sind die Studiengang weiterzuentwickeln und sich gerade die neue Studiengangsleitung sehr für Verbesserungen einsetzt, denke ich das viele Schwierigkeiten im Laufe der Zeit besser geworden sind.