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Handwerkszeug und Persönlichkeitsentwicklung

Oberstufenlehrer in der Waldorfschule (M.A.)

  • Studieninhalte
    5.0
  • Dozenten
    5.0
  • Lehrveranstaltungen
    5.0
  • Ausstattung
    5.0
  • Organisation
    5.0
  • Literaturzugang
    5.0
  • Gesamtbewertung
    5.0
Studiert wird nicht nur das eigene Unterrichtsfach, sondern auch Singen und Sprachgestaltung, Malerei und Kunstgeschichte, Botanik, Zoologie, Anthroposophie, Eurythmie, ... Die zukünftigen Lehrer bekommen so ein reiches Handwerkszeug und lernen darüber hinaus sich selbst ganz neu kennen. Dabei bleibt Raum für persönliche Begegnungen und Gespräche. Praktika bieten einen geschützen Rahmen, sich im Unterrichten auszuprobieren. Kurzum: eine sehr gute Vorbereitung für's Lehrersein und dabei reich an Anregungen für das eigene Leben.
  • Guter Kontakt zu den Dozenten, vielfältige Studieninhalten, viele persönliche Beziehungen, kleine Studiengruppen
  • Viel Inhalt in kurzer Zeit - aber das hat ja auch Vorteile...

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

4.8
Anonym , 19.12.2021 - Oberstufenlehrer in der Waldorfschule (M.A.)
4.0
Sebastian , 17.12.2021 - Oberstufenlehrer in der Waldorfschule (M.A.)
2.9
Katarina , 24.09.2021 - Oberstufenlehrer in der Waldorfschule (M.A.)
4.7
David , 24.06.2021 - Oberstufenlehrer in der Waldorfschule (M.A.)
4.8
Anna , 06.05.2021 - Oberstufenlehrer in der Waldorfschule (M.A.)
4.1
Stephan , 05.01.2021 - Oberstufenlehrer in der Waldorfschule (M.A.)
4.4
Sabrina , 06.12.2020 - Oberstufenlehrer in der Waldorfschule (M.A.)
5.0
Katrin , 09.11.2020 - Oberstufenlehrer in der Waldorfschule (M.A.)
4.9
Harald , 09.11.2020 - Oberstufenlehrer in der Waldorfschule (M.A.)
4.6
Katrin , 25.03.2019 - Oberstufenlehrer in der Waldorfschule (M.A.)

Über Claudia

  • Alter: Über 35
  • Geschlecht: Weiblich
  • Abschluss: Ja
  • Studienbeginn: 2019
  • Studienform: Vollzeitstudium
  • Standort: Standort Stuttgart
  • Schulabschluss: Abitur
  • Weiterempfehlung: Ja
  • Geschrieben am: 12.09.2019
  • Veröffentlicht am: 16.09.2019