Klassen- und Fachlehrer in der Waldorfschule (M.A.)

Die Freie Hochschule ist ein Ort zum Wohlfühlen, Lernen und sich entwickeln. Ich gehe jeden Tag gerne dort hin. Die Dozenten bemühen sich jeden Studierenden wahrzunehmen und sie auf ihrem Weg zu begleiten. Die Inhalte sind gut gewählt und bauen aufeinander auf.

Vor allem durch das menschenkundliche und künstlerische Fachangebot ist dieses Studium eine Grundlage für lebenslanges Lernen und eine solide Persönlichkeitsbildung.
Es ist sehr praxisorientiert, sodass die Studierenden konkret auf ihre Berufstätigkeit in den Waldorfschulen vorbereitet werden.
Das Studium zeichnet eine hohe Qualität aus mit sehr kompetenten Dozenten und anspruchsvollen Lehrveranstaltungen.

Tolle Dozenten, super Inhalte, ein Studium das dem wahren Kern der Schulbildung am nächsten kommt.
Die Praxis kommt während des Studiums auch nicht zu kurz, es gibt immer wieder Praktika die einen aus dem theoretischen in die „real Life“ Erfahrung bringen.

„ Es kann nicht früh genug darauf hingewiesen werden, dass man die Kinder nur dann vernünftig erziehen kann, wenn man zuvor die Lehrer vernünftig erzieht.“
(Erich Kästner).

Das Studium an der FHS ist in meiner Wahrnehmung vielfältig, durchdacht und qualitativ hochwertig. Es bereitet einen auf die Erfüllung einer Lebensaufgabe vor, die wesentlichen Schritte tut man hierbei allerdings selbst. Rahmen und Möglichkeiten, die die Hochschule bietet, sind sowohl breit, als auch spirituell fundiert. Es gibt zwar Ausbaufähigkeit und durchaus auch Optimierungsbedarf, nach meiner Einschätzung macht die Hochschule allerdings das Beste, aus den Möglichkeiten unserer Zeit.