Die Studenten gestalten die Seminare

Leistung, Training und Coaching im Spitzensport (M.Sc.)

Studieninhalte

2.0
Dozenten

3.0
Lehrveranstaltungen

2.0
Ausstattung

5.0
Organisation

1.0
Gesamtbewertung

2.6

Leider ist der Input der Dozenten in den Seminaren mehr als dürftig! Obwohl die meisten Dozenten viel Wissen haben, das sie an die Studenten weitergeben könnten, ziehen sie es vor die komplette Seminarzeit mit Studentenvorträgen zu füllen. Aus den bisherigen 15 Modulen gibt es genau 2, die ich mit guten Gewissen weiterempfehlen kann! Sehr schade.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Überhang der Wissenschaftlichen Arbeit

3.9

Marcus , 04.04.2024 - Leistung, Training und Coaching im Spitzensport (M.Sc.)

Sehr professionell orientiert

3.7

Tobias , 29.11.2023 - Leistung, Training und Coaching im Spitzensport (M.Sc.)

Theorie und Praxis

4.3

Markus , 01.11.2023 - Leistung, Training und Coaching im Spitzensport (M.Sc.)

Viel Wissenschaft wenig Sport

4.1

Finn , 03.02.2023 - Leistung, Training und Coaching im Spitzensport (M.Sc.)

Viel Wiederholung

3.3

Hagen , 26.10.2022 - Leistung, Training und Coaching im Spitzensport (M.Sc.)

Multidisziplinäre Betrachtungsweise in der Leistungsdiagnostik

3.9

Carsten , 23.06.2021 - Leistung, Training und Coaching im Spitzensport (M.Sc.)

„Mastern“ in Corona-Zeiten

4.5

Miriam , 16.05.2021 - Leistung, Training und Coaching im Spitzensport (M.Sc.)

Forschung und Praxis

3.8

Carolin , 30.09.2019 - Leistung, Training und Coaching im Spitzensport (M.Sc.)

Arbeitsstart neben dem Studium

4.5

Katrin , 22.02.2019 - Leistung, Training und Coaching im Spitzensport (M.Sc.)

Gute Idee, nicht ideale Umsetzung

2.8

Deborah , 21.09.2018 - Leistung, Training und Coaching im Spitzensport (M.Sc.)

Über Wiebke

Alter: keine Angabe
Geschlecht: Weiblich
Abschluss: Ich studiere noch
Studienbeginn: 2014
Studienform: Vollzeitstudium
Standort: Standort Köln
Weiterempfehlung: Nein
Geschrieben am: 26.12.2015
Veröffentlicht am: 04.01.2016