Falsch titulierter Studiengang

Gesundheits- und Sportingenieurwesen (B.Eng.)

Studieninhalte

2.0
Dozenten

2.0
Lehrveranstaltungen

2.0
Ausstattung

1.0
Organisation

1.0
Literaturzugang

1.0
Gesamtbewertung

1.5

Der Kerngedanke dieses Studiengangs ist weder in der Lehre vorhanden noch wird dieses offen diskutiert. Der Studiengang wird von einigen Personen völlig falsch geleitet, dementsprechend ist auch die Stimmung und Betreuung im Studiengang sehr betrübt. Man bekommt weder ein gutes berufliches Leitbild vermittelt noch lernt man viele anwendungsorientierte Fähigkeit. Bis sich der Grundgedanke und die Leitung des Studiengangs nicht geändert hat, empfehle ich keinem diesen Studiengang zu wählen.

Zwei außerordentlich engagierte Professoren.
Die Ausrichtung, man studiert nicht Sport- und Gesundheitstechnik.

Verglichen wird die Aussage des Rezensenten mit den Angaben der Kommilitonen des Studiengangs.

Den WLAN Empfang auf dem Campus finde ich gut.

Auch 75% meiner Kommilitonen sagen, das WLAN auf dem Campus ist gut.
Ich bin der Meinung, dass zu wenige Sportkurse angeboten werden.

Auch 50% meiner Kommilitonen finden, dass es zu wenig Sportkurse gibt.
Ich bin der Meinung, die Lage der Hochschule ist in Ordnung.

Auch 63% meiner Kommilitonen sind der Meinung, die Lage der Hochschule ist in Ordnung.
Über die Klimaanlagen in allen Hörsälen bin ich sehr froh.

Auch 88% meiner Kommilitonen sind froh über die Klimaanlagen in den Hörsälen.
Ich habe hier Freunde fürs Leben gefunden.

71% meiner Kommilitonen haben hier ihre Leute gefunden, mit denen sie gut zurecht kommen.
Für mich war es sehr einfach, Anschluss in der Hochschule zu finden.

Auch für 45% meiner Kommilitonen war es sehr einfach, Anschluss zu finden.
Ich finde es toll, dass es in unmittelbarer Nähe zur Hochschule Parks, Grünflächen oder Seen gibt.

Auch 88% meiner Kommilitonen bestätigen, dass es Parks, Grünflächen oder Seen in unmittelbarer Nähe gibt.
Auch wenn ich Student bin, gehe ich nicht jede Woche feiern.

Auch 92% meiner Kommilitonen gehen seltener als einmal pro Woche feiern.
Ich finde, dass es nicht genug Sprechstundentermine gibt.

73% meiner Kommilitonen bestätigen, dass es immer genug Sprechstundentermine gibt.
Ein paar meiner Dozenten kommen sogar aus der Praxis.

64% meiner Kommilitonen geben an, dass viele Dozenten Praxiserfahrung haben.
Das Lernpensum bezeichne ich als sehr hoch.

Auch 75% meiner Kommilitonen bezeichnen das Lernpensum als sehr hoch.
Ich finde, die Regelstudienzeit ist genau richtig bemessen.

Auch 54% meiner Kommilitonen finden, die Regelstudienzeit ist genau richtig bemessen.
Für meine Klausuren lerne ich meist alleine.

50% meiner Kommilitonen lernen sowohl alleine als auch in einer Lerngruppe für ihre Klausuren.
Neben dem Studium habe ich einen Studentenjob.

Auch 64% meiner Kommilitonen haben einen Studentenjob.
Ich habe während der Studienzeit ein Praktikum gemacht oder geplant.

Auch 88% meiner Kommilitonen haben während der Studienzeit ein Praktikum gemacht oder geplant.
Die Studienplatzvergabe empfand ich als gerecht.

Auch 100% meiner Kommilitonen empfanden die Studienplatzvergabe als gerecht.
An unserer Hochschule gibt es meiner Meinung nach nicht genug Orte zum Lernen.

47% meiner Kommilitonen bestätigen, dass es genug Orte in der Hochschule gibt um in Ruhe zu lernen.
Meine Eltern haben zum Teil auch studiert.

63% meiner Kommilitonen geben an, dass ihre Eltern nicht studiert haben.
Ich fühle mich durch mein Studium nicht gut auf das Berufsleben vorbereitet.

Auch 60% meiner Kommilitonen fühlen sich durch ihr Studium nicht gut auf das Berufsleben vorbereitet.

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Kommentar der Hochschule

Lieber Till,
vielen Dank für den Bericht über Deine persönlichen Erfahrungen an der HSHL. Wir bedauern sehr, dass Deine Einschätzung so kritisch ausfällt.
Wie Du beschrieben hast, war 2014 das Jahr Deines Studienbeginns und zugleich der Start des neuen interdisziplinären Studiengangs „Sport- und Gesundheitstechnik“. Damit zählst Du zum ersten Studierendenjahrgang, der dieses Studium erfolgreich zum Abschluss bringt.
Nachdem zwischenzeitlich der 2. Studierendenjahrgang das Praxissemester absolviert hat, können wir sagen, dass von Unternehmen generell positive Rückmeldungen hinsichtlich der Kompetenzen und Qualifikation der Studierenden kommen. Daher schätzen wir die Berufsperspektiven der Absolventinnen und Absolventen als sehr gut ein. Solltest Du Informationsbedarf hinsichtlich Deiner weiteren beruflichen Orientierung haben, der über die im Studiengang vermittelten Berufsbilder hinausgeht, so kontaktiere doch bitte den Career Service der HSHL. Gerade für Studierende, die am Ende ihres Studiums stehen, bietet dieser wertvolle Serviceleistungen zum Start ins Berufsleben an: career@hshl.de
Damit Studieninteressierte von Anbeginn relativ sicher sein können, dass ein Studiengang den eigenen Erwartungen entspricht, empfehlen wir, vor der Bewerbung oder Einschreibung in einen Studiengang umfassende Informationen über die jeweiligen Lehrinhalte einzuholen. Einen ersten Hinweis auf die Ausrichtung gibt der angestrebte Abschluss: In „Sport- und Gesundheitstechnik“ an der HSHL erwerben die Studierenden den ingenieurwissenschaftlichen Abschluss „Bachelor of Engineering“. Dies bedeutet, dass es sich um einen technikorientierten Studiengang handelt und die Studieninhalte sind im Lehrplan entsprechend gewichtet. Außerdem gibt das Modulhandbuch weitere gute Hilfestellung mit detaillierten Beschreibungen der Module und Lehrveranstaltungen. Dieses ist auf der HSHL-Website beim jeweiligen Studiengang zum Download zu finden.
Grundsätzlich lassen sich Schwächen im Dialog leichter identifizieren. Daher wäre eine weitere Schilderung aus Deiner Studierendenperspektive sehr hilfreich, mit dem Ziel die Verantwortlichen konkreter für Studierendenbelange zu sensibilisieren. Wir möchten Dir daher gerne empfehlen, den persönlichen Kontakt z. B. zur Zentralen Studienberatung zu suchen, wenn der direkte Kontakt im Studiengang für Dich nicht in Frage kommt. Oder Du kannst auch uns gerne eine E-Mail an info@hshl.de senden. Gespräche mit der Studienberatung wie mit uns werden selbstverständlich vertraulich behandelt.
Für Deine persönliche und berufliche Entwicklung wünschen wir Dir weiterhin viel Glück und Erfolg.
Dein Team der HSHL- Hochschulkommunikation