Soziale Arbeit (B.A.)
Studiengangdetails
Das Studium "Soziale Arbeit" an der staatlichen "TH Nürnberg" hat eine Regelstudienzeit von 7 Semestern und endet mit dem Abschluss "Bachelor of Arts". Der Standort des Studiums ist Nürnberg. Das Studium wird als Vollzeitstudium und duales Studium angeboten. Insgesamt wurde das Studium bisher 112 Mal bewertet. Dabei hat es im Durchschnitt 4.0 Sterne erhalten und liegt somit über dem Bewertungsdurchschnitt der Hochschule (3.9 Sterne, 887 Bewertungen im Rating). Besonders gut wurden die Kategorien Bibliothek, Studieninhalte und Dozenten bewertet.
Studienmodelle
Gutes Studium - aber mit Kritikpunkten
Ansich ist das Soziale Arbeit-Studium an der TH Nürnberg gut und empfehlenswert. Die Studieninhalte der ersten drei Semester sind noch sehr allgemein gehalten und beschäftigen sich mit den Grundlagen der Sozialen Arbeit. Ab dem vierten Semester wird das Studium dann spezifischer und auch, meiner Meinung nach, interessanter. Die Dozierenden sind meistens in Ordnung, gibt aber natürlich, wie überall, auch einige sehr gute bzw. sehr schlechte Dozierende.
Spannend, abwechslungsreich, familienfreundlich
Als alleinerziehende Mutter kann ich mein Studium gut organisieren und im Notfall mein Kind mit in die Vorlesungen nehmen. Die Hochschule ist gut ausgestattet, die Seminarräume sind modern, sauber und mit Beamer, Boxen, sowie Tafeln ausgestattet. Die Inhalte der Seminare sind sehr praxisorientiert. Begleitet von einem virtuellen Programm, wo ich meine Kurse und Literatur einsehen kann, lässt sich auch unterwegs gut arbeiten.
Ein Minuspunkt für die Organisation. Häufig bekommt...Erfahrungsbericht weiterlesen
Überwiegend gut
Bisher hat mir das Studium gut gefallen. Die Dozenten wirken kompetent und bringen den Stoff meist gut rüber. Die Wahl der Plätze der Vorlesungen und Seminare ist leider sehr gestresst, jedoch bessert sich das hoffentlich mit den höheren Semestern. Hier kann man aber auch oft auf Blockseminare zurückgreifen, was ich für sinnvoll halte.
Mangelhafte Lehrveranstaltungen
Die Lehrveranstaltungen mangeln regelmäßig an verschiedenen Themen, um Sachverhalte in ihrer Gesamtheit einordnen zu können. Zum Beispiel fällt auf, dass Inhalte wie das Thema „Gender“ keine Pflichtveranstaltung darstellen. Stattdessen wird dies lediglich in gewählten Fächern behandelt. Dies halte ich für einen sozialen Beruf der inmitten der Gesellschaft stattfindet für problematisch.
Weiterempfehlungsrate
- 97% empfehlen den Studiengang weiter
- 3% empfehlen den Studiengang nicht weiter