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Kritik an Lehramtsausbildung

Sonderpädagogik (Staatsexamen) Lehramt

3.4

Es geht nicht speziell um die Uni Würzburg, sondern eher generell um die Lehramtsausbildung. Meiner Meinung nach wäre ein duales Studium das einzig sinnvolle Modell. Es würde den Lehrermangel ausgleichen, Burnout/Stress/Überforderung während des Referendariats vorbeugen, besser auf die Praxis vorbereiten, die Theorie gleich mit der Praxis verknüpfen und Unsicherheiten aus dem Weg räumen.

Studium Sonderpädagogik

Sonderpädagogik (Staatsexamen) Lehramt

3.0

In manchen Teilen ein sehr theoretisches Studium, in manchen Bereichen sehr wenig Praxiseinblicke. Je nach Schwerpunkt mehr oder weniger Inhalte, die wirklich für das Schulleben später helfen.
Studienverlaufsplan ist grundsätzlich gut durchdacht und Seminare/Vorlesungen machen auch oft Spaß. Die vielen Praktika sind sehr gut.

Tolles Studium

Sonderpädagogik (Staatsexamen) Lehramt

4.0

Das Studium macht bis jetzt viel Spaß! Es werden viele komplexe Inhalte erklärt und näher gebracht. Es unterscheidet sich grundsätzlich anfangs eher weniger von einem Lehramt Studium, da auch hier alle EWS Module behandelt werden müssen. Trotzdem erhält man in den einzelnen Schwerpunkten genug Informationen zu Menschen mit Beeinträchtigung.

Irrelevanter Stoff

Sonderpädagogik (Staatsexamen) Lehramt

3.0

Ich meir bisherigen Zeit wurde viel Stoff behandelt der in der Unterrichtspraxis komplett irrelevant ist. Es wird viel über veraltete Modelle unterrichtet und es kommt meiner Meinung wirklich Unterrichtsbezogener Inhalt zu kurz. Vielleicht ändert sich das ja noch in der kommenden Zeit.

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  • 1 Stern
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  • Studieninhalte
    4.2
  • Dozenten
    4.1
  • Lehrveranstaltungen
    3.7
  • Ausstattung
    3.7
  • Organisation
    3.6
  • Literaturzugang
    4.4
  • Digitales Studieren
    3.8
  • Gesamtbewertung
    3.9

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Weiterempfehlungsrate

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¹ Alle Preise ohne Gewähr
Profil zuletzt aktualisiert: 12.2023