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Erfahrungsbericht
Förderschwerpunkt geistige Ent­wick­lung (M.Ed.) Lehramt
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Praxisnah und sinnvoll
Erfahrungsbericht 6 von 6

Praxisnähe

Förderschwerpunkt geistige Ent­wick­lung (M.Ed.) Lehramt

  • Studieninhalte
    4.0
  • Dozenten
    4.0
  • Lehrveranstaltungen
    4.0
  • Ausstattung
    3.0
  • Organisation
    3.0
  • Literaturzugang
    3.0
  • Digitales Studieren
    4.0
  • Gesamtbewertung
    3.6
Die Inhalte beziehen sich oft auf praktische Beispiele, sodass die Inhalte verständlicher und interessanter waren. Außerdem erhält man dadurch einige praktische Anregungen für die eigene Tätigkeit. Zudem ging es viel um die verschiedenen Behinderungsbilder.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Unflexibel mit technischen Problemen
2.4
J. , 31.10.2023 - Förderschwerpunkt geistige Ent­wick­lung (M.Ed.) Lehramt
Nicht so anwendungsbezogen leider,aber interessant
3.7
Antonia , 30.08.2023 - Förderschwerpunkt geistige Ent­wick­lung (M.Ed.) Lehramt
Leider wenig Praxisbezug
3.0
Luisa , 28.05.2023 - Förderschwerpunkt geistige Ent­wick­lung (M.Ed.) Lehramt
Interessantes und praxisnahes Studium
3.8
Milena , 01.11.2022 - Förderschwerpunkt geistige Ent­wick­lung (M.Ed.) Lehramt
Praxisnah und sinnvoll
4.0
Line , 24.05.2022 - Förderschwerpunkt geistige Ent­wick­lung (M.Ed.) Lehramt

Über Linda

  • Alter: 21-23
  • Geschlecht: Weiblich
  • Abschluss: Ich studiere noch
  • Aktuelles Fachsemester: 6
  • Studienbeginn: 2019
  • Studienform: Lehramt (S)
  • Standort: Standort Dortmund Campus Süd
  • Weiterempfehlung: Ja
  • Geschrieben am: 05.05.2022
  • Veröffentlicht am: 05.05.2022