Wichtige Theorie wenig Praxisorientiert

Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung (M.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

3.0
Dozenten

4.0
Lehrveranstaltungen

4.0
Ausstattung

3.0
Organisation

3.0
Literaturzugang

3.0
Digitales Studieren

3.0
Gesamtbewertung

3.3

Das Studium ist interessant und vermittelt interessante und wichtige Inhalte. Leider sind viele Inhalte jedoch nicht mit der Realität kompatibel und anwendbar. Jedoch sind die meisten theoretischen Inhalte gut aufbereitet. Weiterhin gibt es eine interessante Auswahl an Seminarthemen.

Wie reagiert deine Hochschule auf die Corona-Krise? Anfangs gestaltete es sich schwierig. Der work load war immens. Nach dem ersten Semester hatten sich aber Dozenten und Studierende daran gewöhnt und aufeinander eingestellt.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Gute Erfahrungen

3.9

Sophia , 12.02.2024 - Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung (M.Ed.) Lehramt

Dozentİnnenwahl beachten

4.3

Yase , 30.01.2024 - Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung (M.Ed.) Lehramt

Jeder Mensch hat das Recht zu lernen

3.9

Lili , 16.01.2024 - Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung (M.Ed.) Lehramt

Nette Dozenten und viele Praxisbeispiele

4.0

Johanna , 02.11.2023 - Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung (M.Ed.) Lehramt

Chaotische Realität

3.3

Alexa , 03.05.2023 - Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung (M.Ed.) Lehramt

Theorie sehr gut, aber zu wenig Praxis

3.6

Miriam , 12.02.2023 - Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung (M.Ed.) Lehramt

Interessante Themen, uninteressante Vermittlung

2.4

Philine , 19.12.2022 - Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung (M.Ed.) Lehramt

Über Sophie

Alter: 24-26
Geschlecht: Weiblich
Abschluss: Ja
Studiendauer: 6 Semester
Studienbeginn: 2019
Studienform: Lehramt (BS)
Standort: Standort Dortmund Campus Süd
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 19.06.2022
Veröffentlicht am: 27.06.2022