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Schulpsychologie (M.Sc.)
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Master Schulpsychologie

Schulpsychologie (M.Sc.)

  • Studieninhalte
    5.0
  • Dozenten
    5.0
  • Lehrveranstaltungen
    4.0
  • Ausstattung
    5.0
  • Organisation
    3.0
  • Gesamtbewertung
    4.4
Wir sind ein sehr kleiner und familiärer Studiengang. Die Studenten sind untereinander auf freundschaftlicher Basis unterwegs. Wir dutzen viele Dozenten und können aktiv Verbesserungen mit reinbringen. Die Dozenten hören sich alles an und helfen wo es nur geht. Mir gefällt es sehr gut :-).

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Einzigartig und Anwendungsorientiert Schulpsychologie
4.7
Katharina , 12.02.2024 - Schulpsychologie (M.Sc.)
Das Studium ist das, was Du daraus machst.
3.7
Liz , 23.06.2022 - Schulpsychologie (M.Sc.)
Trotz Schulpsychologie viele berufliche Optionen
4.0
Dennis , 18.02.2022 - Schulpsychologie (M.Sc.)
Die kleine Schwester der klinischen Psychologie
3.7
Dennis , 07.10.2021 - Schulpsychologie (M.Sc.)
Der Master gefällt mir sehr gut
4.1
Liz , 19.09.2021 - Schulpsychologie (M.Sc.)
Ich werde es vermissen!
5.0
Celina , 16.04.2021 - Schulpsychologie (M.Sc.)
Anwendungsnah
4.8
Anna , 30.08.2019 - Schulpsychologie (M.Sc.)
Klein, fast schon familiär und engagiert
4.2
Lena , 15.03.2019 - Schulpsychologie (M.Sc.)
Familiärer Studiengang
4.5
Mara , 08.10.2018 - Schulpsychologie (M.Sc.)
Sehr unterstützend
3.5
Judith , 21.07.2017 - Schulpsychologie (M.Sc.)

Über Katharina

  • Alter: keine Angabe
  • Geschlecht: Weiblich
  • Abschluss: Ja
  • Studienbeginn: 2015
  • Studienform: Vollzeitstudium
  • Standort: Standort Tübingen
  • Weiterempfehlung: Ja
  • Geschrieben am: 27.01.2016
  • Veröffentlicht am: 29.01.2016