Studiengangdetails

Das Studium "Sachunterricht" an der staatlichen "Uni Vechta" hat eine Regelstudienzeit von 4 Semestern und endet mit dem Abschluss "Master of Education". Der Standort des Studiums ist Vechta. Das Studium wird als Vollzeitstudium angeboten. Insgesamt wurde das Studium bisher 10 Mal bewertet. Dabei hat es im Durchschnitt 3.7 Sterne erhalten und liegt somit im Bewertungsdurchschnitt der Universität (3.7 Sterne, 428 Bewertungen im Rating). Besonders gut wurden die Kategorien Studieninhalte, Dozenten und Lehrveranstaltungen bewertet.

Lehramt (Grundschule)

Bewertung
90% Weiterempfehlung
Weiterempfehlung
90%
Regelstudienzeit
4 Semester tooltip
Studienbeginn
Wintersemester
Abschluss
Master of Education
Unterrichtssprachen
Deutsch
Standorte
Vechta

Letzte Bewertungen

4.0
Anonym , 05.03.2024 - Sachunterricht (M.Ed.) Lehramt
3.6
S. , 02.02.2024 - Sachunterricht (M.Ed.) Lehramt
2.1
Theresa , 03.09.2023 - Sachunterricht (M.Ed.) Lehramt

Allgemeines zum Studiengang

Kinder wachsen in einer komplexen Umgebung aus unterschiedlichen Kulturen, Menschen und Technologien auf. Damit Kinder sich dennoch in ihrem Umfeld zurechtfinden und wohlfühlen können, gibt es den Sachunterricht. Und hier kommst du ins Spiel:

Du arbeitest gerne mit Kindern und möchtest dein Studium nutzen, um dein Allgemeinwissen aufzubessern? Komplexe Themen verständlich zu erklären ist eine deiner großen Stärken? Dich reizt die Sicherheit einer Beamtenlaufbahn? Dann passt du genau ins Profil des Sachunterricht Studiums!

Sachunterricht studieren

Alternative Studiengänge

Physik Lehramt
Master of Education
FU Berlin
Infoprofil
Physik Lehramt
Bachelor of Education
Uni Tübingen
Pflegewissenschaft Lehramt
Bachelor
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Theologie/Katholische Religionspädagogik Lehramt
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Mathematik Lehramt
Master of Education
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Durchdachter Weg zur Pädagogischen Stärke

Sachunterricht (M.Ed.) Lehramt

4.0

Im Studium Sachunterricht habe ich bisher nicht nur wertvolle didaktische Ansätze kennengelernt, sondern auch gelernt, wie ich Lehrmittel effektiv einsetzen und interdisziplinäre Bezüge herstellen kann. Der durchdachte Studienverlauf ermöglicht mir, mein pädagogisches Verständnis kontinuierlich zu vertiefen und meine Fähigkeiten als zukünftige Lehrkraft zu stärken. Durch die teilweise praxisorientierte Ausrichtung des Studiums konnte ich nicht nur theoretisches Wissen erlangen, sondern es auch direkt in konkreten Unterrichtssituationen anwenden und reflektieren.

Immer interessant!

Sachunterricht (M.Ed.) Lehramt

3.6

Im Sachunterricht gibt es sehr nette Dozenten, man hat eine große Breite an Inhalten und vor allem wird man gut auf die Arbeit an der Grundschule vorbereitet. Eines der wenigen Fächer, bei denen man merkt, dass man ins Lehramt gehen möchte. Die Dozierenden unterstützen zudem, wo sie können und sind sehr nahbar.

Praxisnähe? - Welche Praxisnähe?

Sachunterricht (M.Ed.) Lehramt

2.1

Die Veranstaltungen im Sachunterricht der Uni Vechta locken mit praxisnahen Inhalten und Tipps für den Unterricht, tatsächlich umgesetzt wird Praxisnähe kaum. Das, was ich über den Umgang mit Kindern im Unterricht weiß oder wie man passendes Material auswählt, habe ich vor allem in den zwei Praktika mitgenommen und bei aktiven Lehrkräften aufgeschnappt. Die universitären Veranstaltungen beinhalten vor allem viel Schreibarbeit für Portfolios und Hausarbeiten, in denen über utopische Situationen gefachsimpelt...Erfahrungsbericht weiterlesen

Praxisnahe Inhalte und Methoden

Sachunterricht (M.Ed.) Lehramt

4.1

Während es im Bachelorstudium oft um theoretische Inhalte geht, ist es im Master sehr praxisnah! Die Dozenten geben sich sehr viel Mühe wirklich nah an der Realität eines schulischen Alltags zu vermitteln. Die Vorbereitung, Begleitung und Nachbereitung der 18-wöchigen Praxisphase bringen einen großen Mehrwert an Methoden, Anwendungen und Beispielen für die Studierenden. Dies ist auch durch die unterstützenden Lehrer in den Seminaren möglich gemacht, wodurch man sich gut vorbereitet und...Erfahrungsbericht weiterlesen

  • 5 Sterne
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  • 4
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  • 1
  • 1 Stern
    0
  • Studieninhalte
    4.6
  • Dozenten
    4.2
  • Lehrveranstaltungen
    3.9
  • Ausstattung
    3.1
  • Organisation
    3.7
  • Literaturzugang
    3.0
  • Digitales Studieren
    3.4
  • Gesamtbewertung
    3.7

In dieses Ranking fließen 10 Bewertungen aus den letzten 3 Jahren ein. Dieser Studiengang hat insgesamt 33 Bewertungen erhalten. Alle Bewertungen, die älter als 3 Jahre sind, befinden sich im Archiv und fließen nicht mehr in das Ranking ein.

Weiterempfehlungsrate

  • 90% empfehlen den Studiengang weiter
  • 10% empfehlen den Studiengang nicht weiter
¹ Alle Preise ohne Gewähr
Profil zuletzt aktualisiert: 06.2023