Sachunterricht (M.Ed.) Lehramt

Im Studium Sachunterricht habe ich bisher nicht nur wertvolle didaktische Ansätze kennengelernt, sondern auch gelernt, wie ich Lehrmittel effektiv einsetzen und interdisziplinäre Bezüge herstellen kann. Der durchdachte Studienverlauf ermöglicht mir, mein pädagogisches Verständnis kontinuierlich zu vertiefen und meine Fähigkeiten als zukünftige Lehrkraft zu stärken. Durch die teilweise praxisorientierte Ausrichtung des Studiums konnte ich nicht nur theoretisches Wissen erlangen, sondern es auch direkt in konkreten Unterrichtssituationen anwenden und reflektieren.

Im Sachunterricht gibt es sehr nette Dozenten, man hat eine große Breite an Inhalten und vor allem wird man gut auf die Arbeit an der Grundschule vorbereitet. Eines der wenigen Fächer, bei denen man merkt, dass man ins Lehramt gehen möchte. Die Dozierenden unterstützen zudem, wo sie können und sind sehr nahbar.

Während es im Bachelorstudium oft um theoretische Inhalte geht, ist es im Master sehr praxisnah! Die Dozenten geben sich sehr viel Mühe wirklich nah an der Realität eines schulischen Alltags zu vermitteln. Die Vorbereitung, Begleitung und Nachbereitung der 18-wöchigen Praxisphase bringen einen großen Mehrwert an Methoden, Anwendungen und Beispielen für die Studierenden. Dies ist auch durch die unterstützenden Lehrer in den Seminaren möglich gemacht, wodurch man sich gut vorbereitet und...Erfahrungsbericht weiterlesen