Sachunterricht (B.A.) Lehramt
Studiengangdetails
Das Studium "Sachunterricht" an der staatlichen "Uni Bielefeld" hat eine Regelstudienzeit von 6 Semestern und endet mit dem Abschluss "Bachelor of Arts". Der Standort des Studiums ist Bielefeld. Das Studium wird als Vollzeitstudium angeboten. Insgesamt wurde das Studium bisher 6 Mal bewertet. Dabei hat es im Durchschnitt 3.2 Sterne erhalten und liegt somit unter dem Bewertungsdurchschnitt der Universität (3.8 Sterne, 1466 Bewertungen im Rating). Besonders gut wurden die Kategorien Ausstattung, Dozenten und Lehrveranstaltungen bewertet.
Studienmodelle
Abwechslungsreich
Sachunterricht (B.A.) Lehramt
Dieser Studiengang umfasst viele unterschiedliche Dinge, wie Geschichte, sowi, physik, chemie, bio, … wodurch es immer wieder spannend wird und neue erfahrungen gibt. Wenn man ein thema nicht so gut mag, dann kommt ganz bestimmt ein neues thema und man kann seinen Schwerpunkt dann auf ein anderes thema legen, also etwas für jeden!
Anwesenheitspflicht
Sachunterricht (B.A.) Lehramt
Insgesamt sehr gute Erfahrungen im Fach Sachunterricht, deutlich praxisnaher als viele andere Fächer vom Grundschullehramt, allerdings viele Seminare mit einer Art Anwesenheitspflicht, was bei einem 3 Stunden Seminar jede Woche durchaus anstrengend ist, wenn man nur einmal pro Semester fehle darf.
Viel Praxisbezug
Sachunterricht (B.A.) Lehramt
Also der Sachunterricht an der Uni Bielefeld ist sehr abwechslungsreich und genau dort liegt leider auch mein großes Problem. Jeder Bereich stellt sich meines Erachtens immer als der Wichtigste da. Das bedeutet die Geschichtswissenschaftsleute sagen bsw. denken Sachunterricht würde zum größten Teil aus Geschichte bestehen und deshalb müsste man dort ALLES verstehen und können. Die Bio leute sagen wiederum Biologie wäre der größte Bereich usw. Zudem hat man oft Anwesenheitspflicht,...Erfahrungsbericht weiterlesen
Viele Kurse aber wenig Praxisbezug
Sachunterricht (B.A.) Lehramt
In meinem Studium habe ich bisher verschiedene Fachwissenschaften kennengelernt. Besonders Chemie und Physik waren dabei sehr praxisorientiert, während Bio, Geschichte und Sozialwissenschaften eher auf einer theoretischen/didaktischen Ebene geblieben sind. Allerdings fehlt mir zum Teil der Bezug zur Praxis und ich würde gern mal in eine Schule gehen und die gelernten Inhalte dort ausprobieren.
Weiterempfehlungsrate
- 100% empfehlen den Studiengang weiter
- 0% empfehlen den Studiengang nicht weiter