Sachunterricht (B.A.) Lehramt
Studiengangdetails
Das Studium "Sachunterricht" an der staatlichen "TU Dortmund" hat eine Regelstudienzeit von 6 Semestern und endet mit dem Abschluss "Bachelor of Arts". Der Standort des Studiums ist Dortmund. Das Studium wird als Vollzeitstudium angeboten. Insgesamt wurde das Studium bisher 24 Mal bewertet. Dabei hat es im Durchschnitt 3.7 Sterne erhalten und liegt somit unter dem Bewertungsdurchschnitt der Universität (3.8 Sterne, 1951 Bewertungen im Rating). Besonders gut wurden die Kategorien Literaturzugang, Ausstattung und Lehrveranstaltungen bewertet.
Studienmodelle
Schwieriger Anfang mit guten Folgen
Sachunterricht (B.A.) Lehramt
Das Studium ist sehr aufwendig, da man viele einzelne Fächer auf ,,Grundbasis“ studieren muss. In einem hat man schwächen und in den anderen nicht. Am Anfang war es sehr schwer für mich aber je mehr man in den Vorlesungen war desto mehr hat man es auch verstanden. Die Dozenten arbeiten viel mit Folien, dass dabei hilft ein besseres Verständnis zu haben.
In den Vorlesungen werden viele Umfragen digital an die Studenten gestellt. Ausserdem werden viele Videos zur verdeutlichung gezeigt und viele Experimente durchgeführt.
Inhaltsumfang
Sachunterricht (B.A.) Lehramt
Das Fach Sachunterricht ist sehr komplex mit vielen Fächern wie Physik, Chemie, Technik, Politik&Soziologie, Didaktik, Geschichte&Geographie. Dementsprechend ist der Inhalt sehr umfangreich, was zu enormen Lernstress führt. Neben den oben aufgeführten Basiskonzepten muss man zusätzlich zwei Projektseminare belegen, die man mit einer mündlichen Prüfung abschließt. Insgesamt ist dieses Fach natürlich sehr interessant, aber dennoch sehr komplex. In bestimmten Fächern sind die Dozenten auch sehr streng in der Bewertung, das den...Erfahrungsbericht weiterlesen
Lebenszeitverschwendung
Sachunterricht (B.A.) Lehramt
Dieses Fach umfasst sehr sehr sehr viel Theorie und wenig Praxisbezug. Die Dozenten sind zum Teil mit alten Ansichten und menschenunfreundlichen Aussagen gegen die Studierenden vorgegangen. Andere geben falsche Aufgabenlösungen zu völlig überzogenen und nicht zusammenhängenden Themengebieten zur Klausurvorbereitung weiter. Ganz zu schweigen davon, dass manche Dozenten den Studierenden nicht ordnungsgemäße Prüfungen darbieten. Innerhalb der gleichen Veranstaltung wurden zunächst Informationen als richtig verifiziert und bei der Prüfung als falsch dargestellt,...Erfahrungsbericht weiterlesen
Zu viel unrelevanter Inhalt
Sachunterricht (B.A.) Lehramt
Das Studium erfasst viel zu viel stoff auf einmal in zu kurzer zeit. Vieles was ich da mache, werde ich nicht für die Grundschule brauchen. Außerdem finde ich es schade das man nicht mehr auswählen kann, ob man den Gesellschaftteil oder naturwissenschaftlichen teil vertiefen will.
Weiterempfehlungsrate
- 88% empfehlen den Studiengang weiter
- 12% empfehlen den Studiengang nicht weiter