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Super Studium
Kleiner, aber feiner Unterschied zur staatlichen Uni
Das Studium hat mir Spaß gemacht und mich weiter für das Fach begeistert. Während man sich während des Studiums noch viel über die Organisation beschwert hat, musste ich jetzt feststellen, dass sie im Vergleich zu staatlichen Unis hervorragend ist. Jedoch gab es Defizite, wenn es um Kooperation mit anderen Unis und potentiellen Arbeits-/Praktikumsplätzen ging. Die Veranstaltungen beschränkten sich immer nur auf die Vorlesungen. Möglichkeiten zur Forschung und praktischen Übung gab es im Vergleich zu staatlichen Unis kaum. Inhaltlich wurde man jedoch super ausgebildet, da gab es keine Defizite. Auch mit der Kooperation mit dem Hochschulsport sowie dem dortige Amgebot war ich sehr zufrieden. Die Studenten an der Fresenius waren größtenteils eher speziell: eingebildet, oberflächlich und arrogant. Aber trotzdem gab es genug vernünftige Kommilitonen, die zu guten Freunden wurden. Zu Köln selber brauche ich nichts sagen, da es schließlich die beste Stadt der Welt ist.
Tipp: Weiterführende Informationen zum Studium
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Marie hat 22 Fragen aus unserer Umfrage beantwortet
Verglichen wird die Aussage des Rezensenten mit den Angaben der Kommilitonen des Studiengangs.
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Die Anbindung mit öffentlichen Verkehrsmitteln finde ich sehr gut.Auch 79% meiner Kommilitonen beurteilen die Anbindung mit öffentlichen Verkehrsmitteln als sehr gut.
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Auf dem Campus fühle ich mich meistens wohl.Auch 68% meiner Kommilitonen fühlen sich auf dem Campus meistens wohl.
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Ich freue mich über die sehr sauberen Toiletten.Auch 80% meiner Kommilitonen freuen sich über sehr saubere Toiletten.
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Für mich liegt die Hochschule sehr zentral.Auch für 62% meiner Kommilitonen liegt die Hochschule sehr zentral.
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Ich finde unseren Campus sehr schön.Auch 46% meiner Kommilitonen finden die Campus-Gestaltung sehr schön.
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Meiner Meinung nach ist der Ruf unserer Hochschule nicht gut.für 47% meiner Kommilitonen zählt unsere Hochschule zur Elite.
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Ich beurteile den Flirtfaktor an meiner Hochschule als sehr hoch.48% meiner Kommilitonen bewerten den Flirtfaktor mit "ab und an geht was".
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Ich wohne in meiner eigenen Bude.49% meiner Kommilitonen wohnen noch bei ihren Eltern.
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Ich habe schnell eine Wohnung gefunden.42% meiner Kommilitonen empfanden die Wohnungssuche als nicht so einfach, aber dennoch okay.
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Ich beurteile mein Studium als sehr theoretisch.56% meiner Kommilitonen beurteilen ihr Studium als ausgewogen zwischen Theorie und Praxis.
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Ich finde, die Notenvergabe erfolgt nicht immer gerecht.50% meiner Kommilitonen finden die Notenvergabe stets gerecht.
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Ich habe keine Anwesenheitspflicht in meinem Studium.Auch 88% meiner Kommilitonen haben angegeben, dass es keine Anwesenheitspflicht gibt.
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Ich freue mich, dass fast alle Dozenten ihre Skripte auch online bereitstellen.Auch 95% meiner Kommilitonen sagen aus, dass fast alle Dozenten ihre Skripte auch online bereitstellen.
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Für mich ist das Lernpensum genau richtig.Auch für 52% meiner Kommilitonen ist das Lernpensum genau richtig.
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Der Studienverlauf ist bis auf wenige Ausnahmen sinnvoll geplant.49% meiner Kommilitonen finden, dass der Studienverlauf perfekt geplant ist.
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Ich finde, die Regelstudienzeit ist genau richtig bemessen.Auch 64% meiner Kommilitonen finden, die Regelstudienzeit ist genau richtig bemessen.
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Ich habe keinen Studentenjob.60% meiner Kommilitonen haben einen Studentenjob.
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Ich habe während der Studienzeit ein Praktikum gemacht oder geplant.Auch 83% meiner Kommilitonen haben während der Studienzeit ein Praktikum gemacht oder geplant.
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Ich bin mir unsicher, ob die Wahl meines Studiengangs richtig war.83% meiner Kommilitonen würden diesen Studiengang nochmal wählen.
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Die Studienplatzvergabe empfand ich als gerecht.Auch 71% meiner Kommilitonen empfanden die Studienplatzvergabe als gerecht.
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Ich habe kein Auslandssemester absolviert oder geplant.Auch 87% meiner Kommilitonen haben kein Auslandssemester absolviert oder geplant.
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Meistens fange ich mindestens 3-4 Wochen vorher mit dem Lernen für Klausuren an.Auch 63% meiner Kommilitonen fangen mindestens 3-4 Wochen vorher mit dem Lernen für Klausuren an.