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Struktur finden, Lösungen schaffen
Meine Bewertung des Studiengangs Produktion und Logistik
Als Student des Studiengangs Produktion und Logistik an der TH Köln habe ich bisher viele interessante Einblicke in die Welt der industriellen Prozesse und der Logistik gewinnen können. Der Studiengang vermittelt eine gute Mischung aus technischem Wissen und betriebswirtschaftlichen Grundlagen, was mir persönlich sehr gefällt. Besonders spannend finde ich, wie stark die Inhalte auf die Praxis ausgerichtet sind. Viele Dozentinnen und Dozenten bringen Erfahrungen aus der Industrie mit und vermitteln diese auf eine verständliche und praxisnahe Weise.
Ein großer Pluspunkt ist die enge Verbindung der TH Köln zur Wirtschaft. Es gibt regelmäßig Exkursionen zu Unternehmen, praxisnahe Projekte und die Möglichkeit, im Rahmen von Praktika wertvolle Berufserfahrung zu sammeln. Auch die Lehrveranstaltungen sind oft interaktiv gestaltet: Gruppenarbeiten, Fallstudien und Planspiele gehören zum Alltag und fördern nicht nur das Fachwissen, sondern auch die Teamfähigkeit und Problemlösungskompetenz.
Herausfordernd finde ich manchmal die Vielzahl an Modulen, die man parallel absolvieren muss. Gerade Fächer wie Mathematik oder Statistik können anspruchsvoll sein, vor allem wenn man aus einem eher praxisorientierten Hintergrund kommt. Dennoch helfen Tutorien und die Unterstützung von Kommilitonen dabei, diese Herausforderungen zu meistern.
Insgesamt würde ich den Studiengang Produktion und Logistik an der TH Köln als sehr empfehlenswert bewerten, vor allem für Studierende, die Interesse an Prozessen, Organisation und Technik haben und später in der Industrie arbeiten möchten.
Ein großer Pluspunkt ist die enge Verbindung der TH Köln zur Wirtschaft. Es gibt regelmäßig Exkursionen zu Unternehmen, praxisnahe Projekte und die Möglichkeit, im Rahmen von Praktika wertvolle Berufserfahrung zu sammeln. Auch die Lehrveranstaltungen sind oft interaktiv gestaltet: Gruppenarbeiten, Fallstudien und Planspiele gehören zum Alltag und fördern nicht nur das Fachwissen, sondern auch die Teamfähigkeit und Problemlösungskompetenz.
Herausfordernd finde ich manchmal die Vielzahl an Modulen, die man parallel absolvieren muss. Gerade Fächer wie Mathematik oder Statistik können anspruchsvoll sein, vor allem wenn man aus einem eher praxisorientierten Hintergrund kommt. Dennoch helfen Tutorien und die Unterstützung von Kommilitonen dabei, diese Herausforderungen zu meistern.
Insgesamt würde ich den Studiengang Produktion und Logistik an der TH Köln als sehr empfehlenswert bewerten, vor allem für Studierende, die Interesse an Prozessen, Organisation und Technik haben und später in der Industrie arbeiten möchten.
Wie gut ist deine Hochschule digital aufgestellt?
Als Student an der TH Köln kann ich sagen, dass die Hochschule in den letzten Jahren deutliche Fortschritte bei der Digitalisierung gemacht hat, auch wenn noch nicht alles perfekt ist. Grundsätzlich ist die Hochschule digital gut aufgestellt, insbesondere wenn man es mit anderen Hochschulen in Deutschland vergleicht.
Die Lernplattform ILIAS wird für fast alle Kurse genutzt und ist übersichtlich aufgebaut. Dort finden wir Studierende Vorlesungsfolien, Übungsaufgaben, Literatur und manchmal auch aufgezeichnete Vorlesungen oder Erklärvideos. Gerade während der Corona-Zeit hat sich gezeigt, wie wichtig eine gute digitale Infrastruktur ist. Viele Dozierende nutzen inzwischen Tools wie Zoom oder Webex, um hybride Lehrformate anzubieten, was sehr hilfreich ist, wenn man mal nicht vor Ort sein kann.
Das Hochschul-WLAN (eduroam) funktioniert auf dem Campus meistens zuverlässig, auch wenn es in manchen Gebäuden oder Räumen schwächere Bereiche gibt. Die Bibliothek bietet einen großen Bestand an E-Books und digitalen Fachzeitschriften, was das wissenschaftliche Arbeiten erleichtert. Außerdem gibt es an vielen Standorten moderne PC-Pools und Arbeitsplätze, oft sogar mit Spezialsoftware für technische Fächer.
Verbesserungspotenzial sehe ich noch bei der technischen Ausstattung in manchen Seminarräumen oder Hörsälen, wo Beamer oder Mikrofone manchmal ausfallen oder veraltet sind. Auch könnte die zentrale Verwaltung (z. B. für Stundenpläne, Prüfungsanmeldungen) noch benutzerfreundlicher digitalisiert werden.
Insgesamt würde ich die digitale Ausstattung der TH Köln mit der Schulnote 2 (gut) bewerten – solide, praxisorientiert, aber mit noch etwas Luft nach oben.
Die Lernplattform ILIAS wird für fast alle Kurse genutzt und ist übersichtlich aufgebaut. Dort finden wir Studierende Vorlesungsfolien, Übungsaufgaben, Literatur und manchmal auch aufgezeichnete Vorlesungen oder Erklärvideos. Gerade während der Corona-Zeit hat sich gezeigt, wie wichtig eine gute digitale Infrastruktur ist. Viele Dozierende nutzen inzwischen Tools wie Zoom oder Webex, um hybride Lehrformate anzubieten, was sehr hilfreich ist, wenn man mal nicht vor Ort sein kann.
Das Hochschul-WLAN (eduroam) funktioniert auf dem Campus meistens zuverlässig, auch wenn es in manchen Gebäuden oder Räumen schwächere Bereiche gibt. Die Bibliothek bietet einen großen Bestand an E-Books und digitalen Fachzeitschriften, was das wissenschaftliche Arbeiten erleichtert. Außerdem gibt es an vielen Standorten moderne PC-Pools und Arbeitsplätze, oft sogar mit Spezialsoftware für technische Fächer.
Verbesserungspotenzial sehe ich noch bei der technischen Ausstattung in manchen Seminarräumen oder Hörsälen, wo Beamer oder Mikrofone manchmal ausfallen oder veraltet sind. Auch könnte die zentrale Verwaltung (z. B. für Stundenpläne, Prüfungsanmeldungen) noch benutzerfreundlicher digitalisiert werden.
Insgesamt würde ich die digitale Ausstattung der TH Köln mit der Schulnote 2 (gut) bewerten – solide, praxisorientiert, aber mit noch etwas Luft nach oben.