Praxisnahe Vermittlung durch Diskussionen

Die Lehrinhalte werden oft durch Erfahrungen der Dozenten aus ihrer Berufspraxis vermittelt, wodurch oftmals produktive Diskussionen mit den Studenten entstehen. Aus diesen Diskussionen nimmt man am meisten mit, da man selbst involviert ist und seine Erfahrungen zu dem Thema kund tun kann. Außerdem findet man die diskutierten Fakten oftmals in keinem Literaturbuch, was für die Art der Vorlesung und das Studium spricht.