Sehr interessant, aber viel zu chaotisch

Prävention, Inklusion und Rehabilitation bei Hörschädigung (B.Sc.)

Studieninhalte

3.0
Dozenten

3.0
Lehrveranstaltungen

4.0
Ausstattung

4.0
Organisation

2.0
Literaturzugang

4.0
Gesamtbewertung

3.3

Leider ist die Leitung sehr chaotisch und die Gebärdensprache kommt zu kurz. Außerdem hat man danach keine anerkannte Qualifikation. Der Inhalt ist extrem interessant und die Kommilitonen sehr freundlich. Die Räumlichkeiten sind zentral und gut erreichbar, hin und wieder aber zu klein.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Gebärdensprache

4.8

Marita , 08.02.2024 - Prävention, Inklusion und Rehabilitation bei Hörschädigung (B.Sc.)

Interessante Kurse mit guten Dozenten

3.7

Anonym , 12.12.2023 - Prävention, Inklusion und Rehabilitation bei Hörschädigung (B.Sc.)

PIR - Was ist das

4.0

Lisa , 14.08.2023 - Prävention, Inklusion und Rehabilitation bei Hörschädigung (B.Sc.)

Bemühungen sind da, könnte besser sein

3.0

L. , 29.07.2023 - Prävention, Inklusion und Rehabilitation bei Hörschädigung (B.Sc.)

Verstehen, ohne zu hören

3.7

Lisa , 25.10.2021 - Prävention, Inklusion und Rehabilitation bei Hörschädigung (B.Sc.)

Bisher in Ordnung

3.2

Lena , 09.09.2021 - Prävention, Inklusion und Rehabilitation bei Hörschädigung (B.Sc.)

Selbst ist der Student*in

2.4

Theresa , 15.04.2021 - Prävention, Inklusion und Rehabilitation bei Hörschädigung (B.Sc.)

Sehr Praxis angewandt

4.7

Tobias , 06.12.2020 - Prävention, Inklusion und Rehabilitation bei Hörschädigung (B.Sc.)

Sehr kleiner Studiengang

2.3

Anna , 12.08.2020 - Prävention, Inklusion und Rehabilitation bei Hörschädigung (B.Sc.)

Lohnt sich nicht

1.5

Luna , 11.03.2019 - Prävention, Inklusion und Rehabilitation bei Hörschädigung (B.Sc.)

Über Theresa

Alter: 18-20
Geschlecht: Weiblich
Studienform: Zwei-Fach-Bachelor - Hauptfach (120CP)
Standort: Standort München
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 29.04.2017
Veröffentlicht am: 04.05.2017