Lehramt Allgemein (Staatsexamen) Lehramt
Lehramtsstudium mal abwechslungsreich
Lehramt Allgemein (Staatsexamen) Lehramt
Das klassische Lehramtsstudium wird in Leipzig aufgrund der Stadt und der Uni zu einer besten Erfahrungen bisher. Dozenten haben viel Expertise und die in den Seminaren behandelten Themen sind interessant und vor allem praktisch für die spätere Anwendung. Auch die verschiedenen Bibliotheksstandorte machen dass das Lernen fast Spaß macht. Leipzig als vielseitige Stadt bietet darüber hinaus die besten Möglichkeiten für ein Vielseitiges und erfahrungsreiches Studentenleben. Bin auf jeden Fall ein...Erfahrungsbericht weiterlesen
Lehramtstudium sollte berufsbegleitend sein
Lehramt Allgemein (Staatsexamen) Lehramt
Das Studium ist zu Beginn sehr fachwissenschaftlich geprägt, was viel Fluktuation der Studierenden und einen hohen Anspruch bedeutet, und wird zunehmend abgelöst von der jeweiligen Fachdidaktik des zu unterrichtenden Fachs. An sich bin ich zufrieden, aber finde es sehr schade, dass das Studium nicht berufsbegleitend aufgebaut ist. Dadurch könnten Schulen unterstützt werden und Studierende wissen früher, was der Beruf alles mit sich bringt.
Die drei unten stehenden Frage werden jedoch alle gut erfüllt.
Bereitet nicht auf Beruf vor
Lehramt Allgemein (Staatsexamen) Lehramt
Man studiert hauptsächlich Theorien, die im Beruf leider kaum anwendbar sind. Die Blockpraktika, welche man absolviert, sind die einzige Möglichkeit sich auf den Beruf einzustellen. Dennoch kann ich den Studiengang an der Uni Leipzig empfehlen. Es bedarf auf jeden Fall noch mehr Vorbereitung und Einblicke in den Beruf selbst!
Nicht Mathe
Lehramt Allgemein (Staatsexamen) Lehramt
Sollte man sich entscheiden, als Lehramtsfach Mathematik zu wählen und das auf der Gymnasialebene zu tun, dann wird man sehr anspruchsvolle abstrakte und Unterrichtsfernste Themen unter Dauerstress abarbeiten müssen. Die meisten Inhalte sind Diplommathematiker Module und haben rein gar nichts mit der späteren Unterrichtswelt zu tuen. Sie helfen kaum dabei die späteren Inhalte des Schulstoffes besser, bzw. tiefgründigerer zu verstehen. Wenn man andere Fachalternativen hat, lasst die Finger von Mathe.
Weiterempfehlungsrate
- 93% empfehlen den Studiengang weiter
- 7% empfehlen den Studiengang nicht weiter