Kurzbeschreibung
- Bildung beginnt mit der Geburt – die ersten Lebensjahre prägen das weitere Leben. Im Bachelorstudiengang „Pädagogik der Kindheit“ erwerben Sie umfangreiches Wissen, um Kinder fachlich fundiert in diesen ersten Lebensjahren zu begleiten.
- Begleiten und fördern Sie Kinder in der Kita, beraten und unterstützen Sie Fachkräfte und Familien.
- Studieren Sie praxisorientiert – engagierte Lehrende unterstützen Sie dabei.
- Der Studiengang hat eine Regelstudienzeit von 6 Semestern und schließt mit dem berufsqualifizierenden Hochschulabschluss "Bachelor of Science" ab.
Vollzeitstudium
Grundlagen (1. – 4. Semester)
- Grundlagen der Kindheitspädagogik
- Kindlichen Entwicklung
- Bildung und Kultur in der Kindheitspädagogik
- Gesellschaftswissenschaftliche Grundlagen der Kindheitspädagogik
- Rechtliche und betriebswirtschaftliche Grundlagen der Kindheitspädagogik
Profile (5. – 6. Semester) zur Auswahl:
- Entwicklung und Entwicklungsförderung in der Kindheit
- Kulturelle Bildung: Spiel und Gestaltung – Natur und Medien
- Kindheit in heterogenen Lebenswelten
Praxisphase 1 (nach dem 1. Semester):
P 1 Praktikum: 30 Arbeitstage über zwei Semester
Praxisphase 2 (3. – 5. Semester):
P2 Praxisprojekt: 60 Arbeitstage über drei Semester
Abschluss (6. Semester)
Bachelorarbeit und Kolloquium
Berufspraktisches Jahr (nach dem Studium)
Berufspraktisches Jahr mit staatlicher Anerkennung
Qualifizierungsbereiche
Ergänzend zum regulären Studienverlauf können verschiedene Bereiche gewählt werden:
- Kultur und Medien
- Methoden der empirischen Sozialforschung
- Musikalische Bildung
- Digitalisierung und Medienbildung
Um für das Studium zugelassen zu werden wird das allgemeine Abitur, die Fachhochschulreife oder eine als gleichwertig anerkannte Vorbildung vorausgesetzt.
Außerdem bringen Sie ein drei Monate umfassendes Grundpraktikum in der pädagogischen Praxis mit Kindern vor Beginn des Studiums mit.
Wer bereits eine Ausbildung als Erzieherin oder Erzieher abgeschlossen hat, kann auf Antrag einzelne Module anerkennen lassen.
- Wohin führt das Studium? Praxis- und Berufsfelder
- Ziele des Studiums
- Studienverlauf
- Ausstattung des Fachbereichs
Kindheitspädagog*innen können in folgenden Berufsbereichen tätig werden:
- Erziehung und Bildung von Kindern, vor allem in Kitas und Familienzentren, aber auch in Schulen (OGS), Frühfördereinrichtungen, Kinderdörfern, Heimen oder in der offenen Kinderarbeit.
- Bildung, Beratung und Unterstützung in pädagogischen Kontexten, z.B. Fachberatung für Kindertageseinrichtungen, Beratung, Fort- und Weiterbildung für Erzieherinnen und Erzieher, Lehrerinnen und Lehrer, Tagespflegeeltern, Familien
- Leitung und Organisation, z.B. von Kitas und anderen Institutionen für Kinder
Im Mittelpunkt des Bachelorstudiengangs Pädagogik der Kindheit (PdK) steht die Bildungs- und Erziehungsarbeit mit Kindern von 0 bis 14 Jahren mit einem Schwerpunkt auf Kinder von 0 bis 6 Jahren. Er qualifiziert dazu, Bildungsprozesse anzuregen und pädagogisch zu begleiten und die Bezugspersonen von Kindern zu beraten, weiterzubilden und zu vernetzen.
Der Studiengang orientiert sich an einem pädagogischen Verständnis vom Kind als einem kompetenten Subjekt, das seine kulturelle und natürliche Lebenswelt aktiv erforscht und mitgestaltet. Durch die Vermittlung grundlegender wissenschaftlicher Erkenntnisse und Methoden qualifizieren sich die Studierenden in enger Verzahnung mit der Praxis für die Entwicklung eigenständiger Konzeptionen und zur Umsetzung und Evaluation von Erziehungs- und Bildungsprozessen in der Kindheit. Dabei berücksichtigt er die Herausforderungen einer pluralisierten, sich stetig wandelnden Gesellschaft.
Sie belegen in den ersten vier Semestern die Angebote der Basics. Diese bieten die Grundlage, um pädagogische Zusammenhänge erkennen, analysieren und verstehen zu können.
Im fünften und sechsten Semester ermöglichen Ihnen die Profile eine Spezialisierung in breit angelegten Berufsfeldern.
Durch Praxisphasen, die in Seminaren und dem dreisemestrigen Praxisprojekt vorbereitet und begleitet werden, wird das Studium eng mit der Berufspraxis verzahnt.
Mit Ihrer Bachelorarbeit setzen Sie sich mit einem spezifischen kindheitspädagogischen Thema theoretisch und empirisch auseinander.
Um die staatliche Anerkennung zu erlangen, folgt nach dem Studium ein Berufspraktisches Jahr als Kindheitspädagogin oder Kindheitspädagoge.
Für Selbststudium und Lehre stehen den Studierenden verschiedene Räume zur Verfügung: Die Bildungswerkstatt, Computerräume und Medieneinrichtungen sowie Spezialräume für Theater, bildende Kunst und Musik. Die Hochschulbibliothek unterstützt Sie bei Ihrem Studium mit einem aktuellen Fachliteratur- und Zeitschriftenbestand. Die Universitätsbibliothek ist in unmittelbarer Nähe ebenfalls nutzbar.
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Wie mich das Studium geprägt hat
In meinem Studium habe ich viele neue pädagogische Perspektiven kennengelernt, besonders zu Migrationspädagogik, Sprachbildung und der Arbeit mit Kindern in vielfältigen Lebenslagen. Ich habe verstanden, wie wichtig diskriminierungssensible Arbeit und eine reflektierte Haltung gegenüber Vielfalt ist. Durch Seminare wie Migrationspädagogik oder das Thema Gesundheitssysteme habe ich gelernt, kritisch zu denken, Theorien miteinander zu verbinden und Inhalte zu präsentieren.
Theorie trifft Praxis: Kindheitspädagogik
Der Titel spiegelt die zentrale Spannung und das Zusammenspiel wider, das das Studium der Kindheitspädagogik prägt: Einerseits vermittelt die Theorie fundiertes Fachwissen über Entwicklungspsychologie, Bildungsprozesse, kindliche Bedürfnisse und pädagogische Konzepte. Andererseits steht die praktische Anwendung dieses Wissens im Vordergrund, sei es in Praktika, Projektarbeiten oder Übungen mit Kindern.
Mit diesem Titel möchte ich zeigen, dass mein Studium nicht nur aus theoretischem Lernen besteht, sondern dass ich auch wertvolle Erfahrungen...Erfahrungsbericht weiterlesen
„Hilf mir, es selbst zu tun“
Der Satz „Hilf mir, es selber zu tun“ prägt mein ganzes Studium. Ich habe so viele wichtige Dinge gelernt, und das eben nicht nur über die Arbeit mit Kindern, sondern auch die Arbeit mit mir selbst. Denn da fängt gute Pädagogik an. Ohne mich, ohne uns, könnten wir alle nicht voneinander und miteinander lernen.
Abwechslungsreich
Ich finde den Studiengang wirklich spannend, da er sehr vielfältig ist. Auch wenn man das zuerst vielleicht nicht erwartet. Von Entwicklungspsychologie, Bildung und Kultur in der Pädagogik, Gesellschaftswissenschaftliche Grundlagen, Recht und Sozialmanagement ist wirklich alles dabei.
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