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Ein komplexes Studium mit allem was man brauc...
Für neugierige Designwelt-Entdecker
Das duale Mediendesignstudium am Virtuellen Campus macht glücklich. Nach dem ich zwei sehr wissenschaftliche Studiengänge angefangen aber nicht beendet habe weil die Theorie mir die Freude am lernen und staunen genommen hat blühe ich in diesem Studiengang wieder auf. Trotz dem ausschließlich digitalen Kontakt sind wir mit Uni, Dozenten und untereinander toll vernetzt! Die Profs sind begeistert von ihrer Arbeit und lehren das, was Sie in Ihrem eigenen Arbeitsalltag anwenden. Wir dürfen viel experimentieren und bekommen dabei super Feedback und Tipps die einen weiterbringen. Für dieses Studienfach solltest du trotz dieser guten Betreuung viel Lust auf Eigeninitiative mitbringen. Du musst dich letztlich selber reinhängen kreativ zu werden und dir vor allem die Programme und Technik oft selbst aneignen. Das bedeutet neben deinem hoffentlich tollen Praxispartner auch noch ein bisschen weitere Arbeitszeit in Portfolios oder andere Abgaben zu stecken. Hier wird nicht nur digital gearbeitet und es ist Platz für alle Ideen die etwas von den eigentlichen Aufgabenstellungen abweichen. Dafür sind die Dozierenden offen bzw. freuen sich sogar über das um Ecken denken und horizonterweitern! Der Bewerbungsprozess ist gut betreut, natürlich liegt auch hier die Verantwortung dich entsprechend vorzubereiten bei dir. Die Berater sind nur eine Unterstützung! Auch in der Studienzeit sind diese immer gut zu erreichen :) Wenn du also kreativ und neugierig bist die Welt nur noch als ein Gestalt-Paradies zu sehen und an jeder Ecke interessante Typo zu entdecken, dann könnte dieser Studiengang etwas für dich sein!
Tipp: Weiterführende Informationen zum Studium
hier!
- Tolle Dozenten, die einen mitreißen und Design erleben lassen
Wie reagiert deine Hochschule auf die Corona-Krise?
Am Virtuellen Campus spielt die Corona Krise keine Rolle.
Ricarda hat 14 Fragen aus unserer Umfrage beantwortet
Verglichen wird die Aussage des Rezensenten mit den Angaben der Kommilitonen des Studiengangs.
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Die Anbindung mit öffentlichen Verkehrsmitteln finde ich sehr gut.Auch 78% meiner Kommilitonen beurteilen die Anbindung mit öffentlichen Verkehrsmitteln als sehr gut.
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Ich freue mich, dass es viele organisierte Studentenpartys gibt.40% meiner Kommilitonen geben an, dass es nur selten organisierte Studentenpartys gibt.
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Mit den Öffnungszeiten des Sekretariats bin ich sehr zufrieden.Auch 72% meiner Kommilitonen sind sehr zufrieden mit den Öffnungszeiten des Sekretariats.
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Ich habe hier meine Leute gefunden, mit denen ich gut zurecht komme.Auch 73% meiner Kommilitonen haben hier ihre Leute gefunden, mit denen sie gut zurecht kommen.
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Ich sage, dass an dieser Hochschule kein Flirtfaktor vorhanden ist.Auch 78% meiner Kommilitonen sagen, dass an dieser Hochschule kein Flirtfaktor vorhanden ist.
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Ich glaube, der gesamte Campus ist barrierefrei.52% meiner Kommilitonen sehen die Hochschule als teilweise barrierefrei.
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Auch wenn ich Student bin, gehe ich nicht jede Woche feiern.Auch 85% meiner Kommilitonen gehen seltener als einmal pro Woche feiern.
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Ich rechne mit traumhaften Berufsaussichten nach dem Studium.50% meiner Kommilitonen schätzen ihre Berufsaussichten optimistisch ein.
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Ich finde, dass es immer genug Sprechstundentermine gibt.Auch 54% meiner Kommilitonen bestätigen, dass es immer genug Sprechstundentermine gibt.
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Für mich ist das Lernpensum genau richtig.Auch für 64% meiner Kommilitonen ist das Lernpensum genau richtig.
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Die Studienplatzvergabe empfand ich als gerecht.Auch 96% meiner Kommilitonen empfanden die Studienplatzvergabe als gerecht.
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Ich erhalte hauptsächlich finanzielle Unterstützung von meinen Eltern.51% meiner Kommilitonen haben neben dem Studium einen Job, durch den sie sich ihren Lebensunterhalt finanzieren.
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Meine Eltern haben auch studiert.60% meiner Kommilitonen geben an, dass ihre Eltern nicht studiert haben.
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Ich fühle mich durch mein Studium gut auf das Berufsleben vorbereitet.Auch 88% meiner Kommilitonen fühlen sich durch ihr Studium gut auf das Berufsleben vorbereitet.
Kommentar der Hochschule