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Mathematische Grundbildung (M.Ed.) Lehramt
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Ähnliche wie bei sprachlichen Inhalten

Mathematische Grundbildung (M.Ed.) Lehramt

  • Studieninhalte
    1.0
  • Dozenten
    1.0
  • Lehrveranstaltungen
    1.0
  • Ausstattung
    3.0
  • Organisation
    4.0
  • Literaturzugang
    4.0
  • Gesamtbewertung
    2.3
Hier habe ich ähnliche Erfahrungen sammeln können. Einzig die beiden Didaktikveranstaltungen in den letzten beiden Semestern des Bachelors: die waren gut!
In diesem Studiengang habe ich auch ein Praxissemesterseminar zur Vorbereitung auf das Praxissemester belegt, was ich wirklich extrem hilfreich fand!

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Warum kein duales Studium
3.3
Sophi , 24.03.2024 - Mathematische Grundbildung (M.Ed.) Lehramt
Toller Studiengang
4.4
Anni , 08.03.2024 - Mathematische Grundbildung (M.Ed.) Lehramt
Unstrukturiert und wenig realitätsnah
3.1
Alina , 28.02.2024 - Mathematische Grundbildung (M.Ed.) Lehramt
Praxisnah und transparent
4.0
Sarah , 26.02.2024 - Mathematische Grundbildung (M.Ed.) Lehramt
Anspruchsvoll
2.3
Laetitia , 19.02.2024 - Mathematische Grundbildung (M.Ed.) Lehramt
Solides Studium
3.7
Laura , 06.02.2024 - Mathematische Grundbildung (M.Ed.) Lehramt
Teils ungeeignete Dozenten
3.6
Lea , 21.10.2023 - Mathematische Grundbildung (M.Ed.) Lehramt
Endlich Realitätsnah und praxisbezogen
3.6
Isabelle , 21.02.2023 - Mathematische Grundbildung (M.Ed.) Lehramt
Gute Erfahrungen
4.0
Pia , 07.02.2023 - Mathematische Grundbildung (M.Ed.) Lehramt
Endlich Essenzielle Inhalte für den Beruf
3.3
Johanna , 29.06.2022 - Mathematische Grundbildung (M.Ed.) Lehramt

Über Elena

  • Alter: 21-23
  • Geschlecht: Weiblich
  • Abschluss: Ja
  • Studiendauer: 6 Semester
  • Studienbeginn: 2015
  • Studienform: Kombinationsfach
  • Standort: Campus Grifflenberg
  • Schulabschluss: Abitur
  • Abischnitt: 2,3
  • Weiterempfehlung: Ja
  • Geschrieben am: 11.09.2019
  • Veröffentlicht am: 13.09.2019